Rafael Dias Araújo

Rafael Dias Araújo

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 12

Latin America-Brazil

About Rafael Dias Araújo

Rafael Dias Araújo, With an exceptional h-index of 12 and a recent h-index of 9 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Federal de Uberlândia, specializes in the field of Artificial Intelligence in Education, Human-Computer Interaction, Ubiquitous Computing, Informatics in Education, Information Sy.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

An analysis of technological resources to encourage self-regulated learning behaviour in virtual learning environments in the last decade

Desenvolvimento de um Método Para Impulsionar os Estudos de Programação Competitiva no Ensino Médio e Fundamental

Prefácio e Organização

Gestão de projetos de software centrada no usuário para melhoria da experiência de uso no PNLD Avaliação

Integração de técnicas de Inteligência Artificial para modelagem probabilística do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem

Acessibilidade de Tecnologias no Ambiente Corporativo: um Estudo Qualitativo com Trabalhadores Cegos no Brasil

Uma proposta de arquitetura computacional para autoria de jogos digitais educacionais com suporte a técnicas de analíticas de aprendizagem-STUDX

Uma Abordagem para Recomendação Personalizada de Materiais Educacionais por meio de Filtragem Baseada em Conteúdo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

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Rafael Dias Araújo Skills & Research Interests

Artificial Intelligence in Education

Human-Computer Interaction

Ubiquitous Computing

Informatics in Education

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Top articles of Rafael Dias Araújo

Title

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Publication Date

An analysis of technological resources to encourage self-regulated learning behaviour in virtual learning environments in the last decade

Geycy DO Lima

Juliete AR Costa

Fabiano A Dorça

Rafael D Araújo

2024

Desenvolvimento de um Método Para Impulsionar os Estudos de Programação Competitiva no Ensino Médio e Fundamental

Giullia Rodrigues de Menezes

Rafael Dias Araújo

João Henrique de Souza Pereira

2023/4/24

Prefácio e Organização

Álvaro Luiz Fazenda

Celso Luiz Mendes

Lucas Wanner

Jairo Panetta

2018/4/13

Gestão de projetos de software centrada no usuário para melhoria da experiência de uso no PNLD Avaliação

André Almeida Silva

Nathália de Menezes Alves

Luciane de Fátima Silva

Rafael Dias Araújo

André Magno Costa de Araújo

2023/10/16

Integração de técnicas de Inteligência Artificial para modelagem probabilística do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem

Tecnologias, Sociedade e Conhecimento

Hiran NM Ferreira

Rafael D Araújo

Fabiano A Dorça

Renan G Cattelan

2023/12/22

Acessibilidade de Tecnologias no Ambiente Corporativo: um Estudo Qualitativo com Trabalhadores Cegos no Brasil

Ellen Diana Silva de Carvalho Guissoni

André Pimenta Freire

Rafael Dias Araújo

2023/5/29

Uma proposta de arquitetura computacional para autoria de jogos digitais educacionais com suporte a técnicas de analíticas de aprendizagem-STUDX

Joao Gabriel de Matos Dairel

Renan Gonçalves Cattelan

Rafael Dias Araújo

2023/11/6

Uma Abordagem para Recomendação Personalizada de Materiais Educacionais por meio de Filtragem Baseada em Conteúdo em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Revista Brasileira de Informática na Educação

Cleon Xavier Pereira Júnior

Rafael Dias Araújo

Fabiano Azevedo Dorça

2023/10/11

Exploring the Relationship between Students Engagement and Self-Regulated Learning: A Case Study using OULAD Dataset and Machine Learning Techniques

Geycy DO Lima

Juliete AR Costa

Rafael D Araújo

Fabiano A Dorça

2023/11/6

Ensino de Programação para Estudantes do Ensino Médio de Escolas Públicas com Igualdade de Gênero

Giullia Rodrigues de Menezes

Luiz Cláudio Theodoro

Rafael Dias Araújo

João Henrique de Souza Pereira

2023/4/24

Do individual characteristics affect online learning behaviors? An analysis of learners sequential patterns

Journal of Research on Technology in Education

Ayça Çebi

Rafael D Araújo

Peter Brusilovsky

2023/7/3

Oportunidades da interação humano-dados para acompanhar em tempo real a Avaliação Pedagógica do PNLD

Luciane Silva

Alenilton Silva

Emerson Silva

Rafael Araújo

André Araújo

2023/10/16

A penny for your thoughts: students and instructors’ expectations about learning analytics in Brazil

Taciana Pontual Falcão

Rodrigo Lins Rodrigues

Cristian Cechinel

Diego Dermeval

Elaine Harada Teixeira de Oliveira

...

2022/3/21

26th Brazilian Symposium on Programming Languages—SBLP 2022—

Marcelo Maia

Fabiano Dorça

Rafael Araújo

Cristiano Damiani Vasconcellos

2022/10/3

Editorial RBIE v. 30

Revista Brasileira de Informática na Educação

Anarosa Brandão

Rafael Araújo

Ana Liz Souto Oliveira

Clodis Boscarioli

Dennys Maia

...

2022

7th Brazilian Symposium on Systematic and Automated Software Testing—SAST 2022—

Marcelo Maia

Fabiano Dorça

Rafael Araújo

Breno Alexandro Ferreira de Miranda

Paulo Sergio Lopes de Souza

2022/10/3

Educational data mining to support identification and prevention of academic retention and dropout: a case study in introductory programming

Revista Brasileira de Informática na Educação

Murillo Guimarães Carneiro

Bruna Luiza Dutra

José Gustavo S Paiva

Paulo Henrique Ribeiro Gabriel

Rafael Dias Araújo

2022/9/27

Editorial do WAPLA 2022

Cristian Cechinel

Diego Dermeval

Elaine HT Oliveira

Isabela Gasparini

Rafael D Araújo

...

2022/11/16

Accessibility in Enterprise Resource Planning systems: Who is Responsible For It and What Are the Main Difficulties to Put It Into Practice?

Ellen Diana Silva de Carvalho Guissoni

André Pimenta Freire

Rafael Dias Araújo

2022/5/16

Enhancing Students’ Global Perspective-Taking to Improve Virtual Team Performance: A Swift Trust Theory Perspective

Michael A Erskine

Sam Zaza

Rafael D Araújo

Flávio EA Horita

Naomi Wahls

2022/5/16

See List of Professors in Rafael Dias Araújo University(Universidade Federal de Uberlândia)

Co-Authors

H-index: 84
Peter Brusilovsky

Peter Brusilovsky

University of Pittsburgh

H-index: 54
Susan Bull

Susan Bull

University of Birmingham

H-index: 19
Renan Cattelan

Renan Cattelan

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 18
Michel dos Santos Soares

Michel dos Santos Soares

Universidade Federal de Sergipe

H-index: 16
Sandra de Amo

Sandra de Amo

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 15
Fabiano Azevedo Dorça

Fabiano Azevedo Dorça

Universidade Federal de Uberlândia

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