Raúl Eirín-Nemiña
Universidad de Santiago de Compostela
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Europe-Spain
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Expanding learning environments in initial teacher education | Pedagogies: An International Journal | Raúl Eirín Nemiña C Gillanders V Leone C Trigo | 2023/7/3 |
Infanci@ digit@ l | Miriam E Aguasanta Regalado Manuel Area Moreira Cecilia Verónica Becerra Brito Anabel Bethencourt Aguilar Tania Caamaño Liñares | 2023/3/20 | |
Estudio sobre los materiales didácticos digitales para educación infantil: el caso del espazoAbalar | ook | Nerea Rodríguez Regueira CEIP Canicouva Lucía Casal de la Fuente Silvia López Gómez Raúl Eirín Nemiña | 2023 |
Motor Games Among Teenagers Immersed in Cyberculture | Almir Zandoná Júnior Raúl Eirín-Nemiña Jesús Rodríguez Rodríguez | 2022 | |
Disruptive behaviors in physical education: A matched study of social skills and sport practice in a region of Spain | International Journal of Environmental Research and Public Health | Rubén Navarro-Patón Marcos Mecías-Calvo Raúl Eirín-Nemiña Víctor Arufe-Giráldez | 2022/1/21 |
Professional satisfaction of physical education teachers | Sport, Education and Society | Raúl Eirín-Nemiña Alberto Sanmiguel-Rodríguez Jesús Rodríguez-Rodríguez | 2022/1/2 |
Las razones del cambio de desempeño laboral en los docentes de Educación Física en el contexto gallego. | Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación | Raúl Eirín Nemiña Alberto Sanmiguel-Rodríguez Jesús Rodríguez Rodríguez | 2021 |
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Proyectos integrados en educación artística: una propuesta formativa que potencia la creación, la participación y la transferencia | Cristina Trigo Oroza Raúl Eirín Nemiña Carol Gillanders | 2021 | |
2007-2017: A decade of key competences in Spain | Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado | Luis Miguel García López David Gutiérrez Díaz del Campo Beatriz García Fernández José Luis Lupiáñez Gómez Vicente Romo Pérez | 2020 |
Reconstruyendo la materia de Didáctica de la Educación Física desde la perspectiva autobiográfica del alumnado | Raúl Eirín Nemiña | 2020/1/1 |
Co-Authors
