Paulo Vinicius Baptista da Silva

Paulo Vinicius Baptista da Silva

Universidade Federal do Paraná

H-index: 18

Latin America-Brazil

About Paulo Vinicius Baptista da Silva

Paulo Vinicius Baptista da Silva, With an exceptional h-index of 18 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Federal do Paraná, specializes in the field of relações étnico-raciais, racismo, políticas afirmativas, livro didático, literatura infantil.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do campo na Amazônia

Curriculum conceptions expressed in the pedagogic projects for initial training of rural teachers in the Amazon

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como via de acesso ao Ensino Superior: expectativas de jovens negros da Região Metropolitana de Curitiba

Políticas de promoção de igualdade racial em foco–Editorial

RACIAL EQUALITY AND AFFIRMATIVE ACTIONS IN ARGENTINA AND BRAZIL

NAS ENCRUZILHADAS: DOMINAÇÃO BRANCA, RACISMO E ANTIRRACISMO

Atualizando políticas afirmativas e pensamento afro-diaspórico no desafio contracolonial

Diversidade étnico racial na literatura infantil brasileira e a política pública para distribuição de livros à etapa da Educação Infantil

Paulo Vinicius Baptista da Silva Information

University

Position

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da

Citations(all)

1293

Citations(since 2020)

553

Cited By

835

hIndex(all)

18

hIndex(since 2020)

12

i10Index(all)

29

i10Index(since 2020)

13

Email

University Profile Page

Universidade Federal do Paraná

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Paulo Vinicius Baptista da Silva Skills & Research Interests

relações étnico-raciais

racismo

políticas afirmativas

livro didático

literatura infantil

Top articles of Paulo Vinicius Baptista da Silva

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Concepções de currículo expressas nos projetos pedagógicos de formação inicial de professores do campo na Amazônia

Educar em Revista

Tânia Mara Rezende Machado

Paulo Vinícius Baptista da Silva

2024/4/29

Curriculum conceptions expressed in the pedagogic projects for initial training of rural teachers in the Amazon

Educar em Revista

Tânia Mara Rezende Machado

Paulo Vinícius Baptista da Silva

2024/4/29

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como via de acesso ao Ensino Superior: expectativas de jovens negros da Região Metropolitana de Curitiba

Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN)

Kelvy Kadge Oliveira Nogueira

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2024/2/16

Políticas de promoção de igualdade racial em foco–Editorial

Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN)

Paulo Vinicius Baptista da Silva

Neli Gomes da Rocha

2024/2/16

RACIAL EQUALITY AND AFFIRMATIVE ACTIONS IN ARGENTINA AND BRAZIL

Educação & Sociedade

Anny Ocoró Loango

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2023/1/27

NAS ENCRUZILHADAS: DOMINAÇÃO BRANCA, RACISMO E ANTIRRACISMO

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2023

Atualizando políticas afirmativas e pensamento afro-diaspórico no desafio contracolonial

Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN)

Paulo Vinicius Baptista da Silva

Neli Gomes da Rocha

2023/12/5

Diversidade étnico racial na literatura infantil brasileira e a política pública para distribuição de livros à etapa da Educação Infantil

Pedagogia delle Differenze

Paulo Vinicius Baptista da Silva

Catarina Moro

2022/6/27

FÚLVIA ROSEMBERG, IANSÃ, CALIBAN

Cadernos de Pesquisa

Paulo Vinícius Baptista da Silva

2022/4/8

Igualdade racial e ações afirmativas na Argentina e Brasil

Educação & Sociedade

Anny Ocoró Loango

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2022

Red de universidades comprometidas con la educación en DDHH: Un modelo de cooperación universitaria iberoamericana con resultados

La cátedra-red iberoamericana de educación en derechos humanos, ciudadanía inclusiva y sostenibilidad social: construcción de una red iberoamericana, a través de sus señas de identidad: Cooperación horizontal, universidades sostenibles, educación democrát

Diana Andrea Gómez Díaz

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2022/11/23

TRANSGREDINDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR POR MEIO DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA

InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação-UFMS

Flavia Rodrigues Lima da Rocha

Paulo Vinícius Baptista Silva

2022

DISCURSO E RELAÇÕES RACIAIS EM LIVROS DIDÁTICOS

Journal of African and Afro-Brazilian Studies

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2022/9/22

O FINANCIAMENTO COMO FORMA DE AÇÃO AFIRMATIVA

Núcleo de Acompanhamento de Políticas Públicas de Igualdade Racial

Paulo Vinicius Baptista da Silva

2022/8

Affirmative action for the promotion of racial equality in education: struggles, achievements and challenges

Nilma Lino Gomes

Paulo Vinícius Baptista da Silva

José Eustáquio de Brito

2021/12/13

CRITICAL RACIAL LITERARY AND READING POLICIES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN CURITIBA

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Paulo Vinícius Baptista da Silva

Rita de Cássia Moser Alcaraz

2021/4

Letramento literário crítico racial e políticas de leitura na educação infantil em Curitiba

Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade

Paulo Vinícius Baptista da Silva

Rita de Cássia Moser Alcaraz

2021/4

Ações afirmativas de promoção da igualdade racial na educação: lutas, conquistas e desafios

Nilma Lino Gomes

Paulo Vinícius Baptista da Silva

José Eustáquio de Brito

2021/12/13

ACCIONES AFIRMATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD RACIAL EN LA EDUCACIÓN: LUCHAS, LOGROS Y DESAFÍOS

Educação & Sociedade

Nilma Lino Gomes

Paulo Vinícius Baptista da Silva

José Eustáquio de Brito

2021/12/13

Rebouças brothers in the Paraná of the 19th century and the black intellectuals

Acta Scientiarum. Education

Etienne Baldez Louzada Barbosa

Juarez José Tuchinski dos Anjos

Paulo Vinícius Baptista da Silva

2020

See List of Professors in Paulo Vinicius Baptista da Silva University(Universidade Federal do Paraná)

Co-Authors

H-index: 11
Débora Cristina de Araujo deboraaraujo.ufes@gmail.com

Débora Cristina de Araujo deboraaraujo.ufes@gmail.com

Universidade Federal do Espírito Santo

academic-engine