Paulina Meza

Universidad de La Serena

H-index: 13

Latin America-Chile

About Paulina Meza

Paulina Meza, With an exceptional h-index of 13 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de La Serena, specializes in the field of escritura académica, escritura científica, discurso especializado.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Intervenciones realizadas para mejorar la competencia lectora: una revisión sistemática

Un instrumento para evaluar la calidad lingüístico-discursiva de textos disciplinares producidos por estudiantes de Derecho

Plain writing in the legal field: An approach from the discourse of specialists

Construction and validation of the self-efficacy scale for disciplinary academic writing

Clases textuales de la formación en Derecho: Descripción y orientaciones para su enseñanza

Paulina Meza Information

University	Universidad de La Serena
Position	___
Citations(all)	501
Citations(since 2020)	401
Cited By	170
hIndex(all)	13
hIndex(since 2020)	12
i10Index(all)	18
i10Index(since 2020)	16
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Paulina Meza Skills & Research Interests

escritura académica

escritura científica

discurso especializado

Top articles of Paulina Meza

Title	Journal	Author(s)	Publication Date
Intervenciones realizadas para mejorar la competencia lectora: una revisión sistemática		Ariane Díaz Iso Erlantz Velasco Luzuriaga Paulina Meza Guzmán	2022
Un instrumento para evaluar la calidad lingüístico-discursiva de textos disciplinares producidos por estudiantes de Derecho	Onomázein	Paulina Meza Felipe González Catalán	2021/3/31
Plain writing in the legal field: An approach from the discourse of specialists	Discourse Studies	Paulina Meza Felipe González-Catalán Carmen López-Ferrero Israel Gutiérrez	2020/6
Construction and validation of the self-efficacy scale for disciplinary academic writing	Cogent Education	Paulina Meza Mauricio González	2020/1/1
Clases textuales de la formación en Derecho: Descripción y orientaciones para su enseñanza	Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho	Paulina Meza Felipe González-Catalán Allison Pastén Maximiliano Barahona	2020/6/19