Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
H-index: 3
Latin America-Brazil
Top articles of Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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A Peer Review Support System Aimed at Learning Writing in High School | Revista Brasileira de Linguística Aplicada | Marcio Bigolin Eliseo Berni Reategui Míria Santanna dos Santos Cleusa Albília de Almeida Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2024/2/23 |
Linguagem natural e pensamento computacional: apontamentos sobre uma simbiose | DELOS: desarrollo local sostenible. Curitiba, PR. Vol. 17, n. 51 (2024), p. 305-324 | Marcelo Magalhães Foohs Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos Priscila Castioni Isele | 2024 |
Www. Educação e Inteligência Artificial (IA). com: um estudo sobre a aplicação de IA em perspectiva docente | Informática na educação: teoria & prática | Arthur MARQUES Marques de Oliveira Arthur Silva Araújo Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos Vladimir Stolzenberg Torres | 2023 |
SIGN LANGUAGE AND VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS: SYSTEMATIC LITERATURE MAPPING | Aline Dubal Machado Francieli Motter Ludovico Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023/1 | |
Livro infantil inclusivo como instrumento de mediação para a aquisição da linguagem de crianças com deficiência | Organon. Porto Alegre, RS. Vol. 38, n. 76 (jul./dez. 2023), p. 1-19 | Roberta Stockmanns Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023 |
STEAM and English For Specific Purposes: Online Courses For Brazilian Students In Technology | SFU Educational Review | Mariana Backes Nunes Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023/12/18 |
Acesso à literatura infantojuvenil por sujeitos com deficiência visual | Pensares em revista. São Gonçalo, RJ. N. 28 (2023), p.[224]-239 | Roberta Stockmanns Patrícia Da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023 |
Uma ferramenta digital de apoio à revisão por pares voltada à aprendizagem da escrita no Ensino Médio | Marcio Bigolin Eliseo Berni Reategui Míria Santanna dos Santos Cleusa Albília de Almeida Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023 | |
Língua de sinais e ambientes virtuais de aprendizagem: mapeamento sistemático da literatura | Aline Dubal Machado Francieli Motter Ludovico Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2023/1 | |
Letramentos em ambiente digital à luz do Conectivismo: uma proposta didática | Entrepalavras. Fortaleza, CE. Vol. 12, n. 3 (set./dez. 2022), p. 459-481 | Mariana Backes Nunes Manuela da Silva Alencar de Souza Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2022 |
APRENDIZAGEM INVENTIVA E UM ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DECOLONIZADOR | Revista Linguagem & Ensino | Mariana Backes Nunes Francieli Motter Ludovico Patrícia Barcellos | 2022/12/21 |
MOOC para formação de professores de Língua Inglesa para ensino on-line em tempos de Ensino Remoto Emergencial | Revista X. Curitiba, PR. Vol. 17, n. 3 (jan./jul. 2022), p. 950-967 | Mariana Backes Nunes Francieli Motter Ludovico Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos Simone Sarmento | 2022 |
Improving Academic Writing with a Method for Text Revision Supported by Text Mining | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) | Simone De Oliveira Eliseo Reategui Patricia da Silva Campelo Costa Barcellos Marcio Bigolin Michel Carniato Amaral | 2022/11/15 |
ANALYSING ERT IN A GRADUATE-LEVEL COURSE FROM THE PERSPECTIVE OF CONNECTIVISM AND ACTIVITY THEORY | Educação em Revista | AUGUSTO WEIAND LEÔNIDAS SOARES PEREIRA PATRICIA DA SILVA CAMPELO COSTA BARCELLOS | 2022 |
Análise de uma disciplina de pós-graduação em modalidade ERE sob a ótica das teorias conectivista e da atividade | Educação em Revista | AUGUSTO WEIAND LEÔNIDAS SOARES PEREIRA PATRICIA DA SILVA CAMPELO COSTA BARCELLOS | 2022/6/10 |
Pieces of Knowledge: connectivist maps as allies of language learning | Revista tempos e espaços em educação. São Cristovão, SE. Vol. 15, n. 34 (2022), e17616, p. 1-14 | Augusto Weiand Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos Eliseo Berni Reategui | 2022 |
Pieces of Knowledge: mapas conectivistas como aliados do aprendizado de línguas | Revista Tempos e Espaços em Educação | Augusto Weiand Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos Eliseo Berni Reategui | 2022 |
Avaliação em tempos de ensino remoto emergencial | Estudos em Avaliação Educacional | Jaqueline Molon Francieli Motter Ludovico PATRíCIA DA BARCELLOS Sérgio Roberto Kieling Franco | 2022 |
Webcurrículo como instrumento mediativo: uma proposta para aulas de língua inglesa | InterLetras.[Dourados, MS]. Vol. 10, n. 35 (abr./out. 2022), p. 1-14 | Augusto Weiand Francieli Motter Ludovico Aline Dubal Machado Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2022 |
Trajectories of an English Language Teacher in Emergency Remote Teaching | Revista Brasileira de Linguística Aplicada | Francieli Motter Ludovico Mariana Backes Nunes Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos | 2021/12/3 |
