Pınar Erten

Pınar Erten

Bingöl Üniversitesi

H-index: 13

Asia-Turkey

About Pınar Erten

Pınar Erten, With an exceptional h-index of 13 and a recent h-index of 11 (since 2020), a distinguished researcher at Bingöl Üniversitesi, specializes in the field of Eğitim.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Examining the factors affecting online shopping orientations: A structural equation modeling

Attitudes and evaluations of the teachers towards distance education during the COVID-19 pandemic

Meslek liselerinin 21. yy. öğrenen ve öğreten becerileri kapsamında değerlendirilmesi

Analyzing vocational high schools within the 21st century learner and teacher skills spectrum

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Proficiency of Preservice Teachers Who Will Perform Language Teaching as a Foreign Language

Dijital tükenmişlik ölçeği geliştirme çalışması

The Effects of Online Collaborative Learning and Using E-Portfolio on Success, Attitudes and Stability

Otantik öğrenme

Pınar Erten Information

University

Position

___

Citations(all)

626

Citations(since 2020)

462

Cited By

229

hIndex(all)

13

hIndex(since 2020)

11

i10Index(all)

18

i10Index(since 2020)

13

Email

University Profile Page

Bingöl Üniversitesi

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Pınar Erten Skills & Research Interests

Eğitim

Top articles of Pınar Erten

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Examining the factors affecting online shopping orientations: A structural equation modeling

Oğuzhan Özdemir

Pınar Erten

2023/6/22

Attitudes and evaluations of the teachers towards distance education during the COVID-19 pandemic

Discourse and Communication for Sustainable Education

Pinar Erten

2022/6

Meslek liselerinin 21. yy. öğrenen ve öğreten becerileri kapsamında değerlendirilmesi

Eğitim ve Bilim

Pınar Erten

2022/2/11

Analyzing vocational high schools within the 21st century learner and teacher skills spectrum

Egitim ve Bilim

Pınar Erten

2022

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Proficiency of Preservice Teachers Who Will Perform Language Teaching as a Foreign Language

Participatory Educational Research

Reni Marlina

Hadi Suwono

Chokchai Yuenyong

Ibrohim Ibrohim

Susriyati Mahanal

...

2023/1/11

Dijital tükenmişlik ölçeği geliştirme çalışması

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Pınar ERTEN

OĞUZHAN ÖZDEMİR

2020

The Effects of Online Collaborative Learning and Using E-Portfolio on Success, Attitudes and Stability

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Pinar ERTEN

İbrahim Yaşar KAZU

Oğuzhan ÖZDEMİR

2020/8/1

Otantik öğrenme

Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi

Pınar ERTEN

2020/6/6

Metaphoric perceptions of preservice computer education and instructional technologies teachers on virtual classrooms

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Pınar ERTEN

2020/6/3

ÖĞRETMEN ADAYLARININ 21. YÜZYIL BECERİLERİ YETERLİLİK ALGILARI VE BU BECERİLERİN KAZANDIRILMASINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Milli Eğitim Dergisi

Pınar Erten

2020/1/8

Bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmen adaylarının sanal sınıflara yönelik metafor algıları

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi

Aslıhan Saban

Ismail Celik

2018

The digital burnout scale

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Pınar ERTEN

Oğuzhan ÖZDEMİR

2020/8/8

See List of Professors in Pınar Erten University(Bingöl Üniversitesi)