Olga I. Mancha Cáceres
Universidad Complutense de Madrid
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Europe-Spain
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Enhancing Collaborative Learning in Higher Education through Podcast Production: An Experiential Approach with Anthropology and Tourism Students | Luis Ramírez-Donoso Juan S Rojas-Riethmuller Mar Pérez-Sanagustín Andrés Neyem | 2017/4/26 | |
Aprendizaje colaborativo a través de la realización de podcasts por parte de profesorado y alumnado universitario | José Ignacio Pichardo Galán Jaime Eduardo Barrientos Delgado María Isabel Blázquez Rodríguez Oriol Borras Gené Mónica Cornejo Valle | 2023/7/31 | |
Dando forma al turismo regenerativo: apuntes para la transición ecosocial impulsada desde el medio rural | Susana Ramírez García Olga Inmaculada Mancha Cáceres | 2023/6/23 | |
Returning to the Gaybourhood: Expectations of resilience and recovery of Chueca (Madrid) after the COVID-19 pandemic | Ignacio Elpidio Domínguez Ruiz Olga Inmaculada Mancha Cáceres José Ignacio Pichardo Galán | 2023/6/16 | |
El uso de Mentimeter para promover la participación del alumnado en el aula y en el Campus Virtual | José Ignacio Pichardo Galán María Isabel Blázquez Rodríguez Olga Mancha Cáceres Isabel González Enríquez Virginia Jiménez Rodríguez | 2022 | |
Using Mentimeter in higher education: online digital tool to encourage and enhance the acquisition of knowledge in a fun way | Etic Net-Revista Cientifica Electronica De Educacion Y Comunicacion En La Sociedad Del Conocimiento | VJ Rodriguez M Blazquez-Rodriguez JI Pichardo D Carabantes-Alarcon OI Mancha-Caceres | 2022 |
Usando Mentimeter en educación superior: herramienta digital en línea para incentivar y potenciar la adquisición de conocimiento de manera lúdica | Etic@ net. Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento | Virginia Jiménez Rodríguez Maribel Blázquez-Rodríguez J Ignacio Pichardo David Carabantes-Alarcón Olga I Mancha-Cáceres | 2022/7/1 |
Students and teachers using mentimeter: Technological innovation to face the challenges of the covid-19 pandemic and post-pandemic in higher education | Education Sciences | J Ignacio Pichardo Esteban F López-Medina Olga Mancha-Cáceres Isabel González-Enríquez Alejandro Hernández-Melián | 2021/10/21 |
Incentivar y potenciar la generación colectiva de conocimiento y la participación del alumnado a través de herramientas digitales en línea | José Ignacio Pichardo Galán María Isabel Blázquez Rodríguez Oriol Borras Gené David Carabantes Alarcón Mónica Cornejo Valle | 2021/6/29 |