Nuray Senemoglu

About Nuray Senemoglu

Nuray Senemoglu, With an exceptional h-index of 69 and a recent h-index of 33 (since 2020), a distinguished researcher at Hacettepe Üniversitesi, specializes in the field of Curriculum & Instruction, Educational Sciences.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ULUSLARARASI TEMEL MÜZİK YETERLİKLERİNE ULAŞMA DÜZEYLERİ

Investigating Students’ Views Regarding the Effectiveness of Teaching-Learning Processes Developed for 9th Grade English Course

Exploring how future scientists are disciplining their mind

Yükseköğretimin Topluma Hizmet ve Bilimsel Araştırma Niteliğinin Değerlendirilmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Öğretim Elemanlarının Öğretim Hizmetinin Niteliğini Değerlendirmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi

6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNDE DİNLEDİĞİNİ-OKUDUĞUNU ANLAMA VE YAZMA BECERİLERİNE ULAŞMA DÜZEYİ

Developing the Rating Scale for the Quality of Teaching Services of Instructors

Pandemic Process and Differences in Learning Approaches

Nuray Senemoglu Information

University

Position

___

Citations(all)

16626

Citations(since 2020)

6174

Cited By

9523

hIndex(all)

69

hIndex(since 2020)

33

i10Index(all)

70

i10Index(since 2020)

70

Email

University Profile Page

Google Scholar

Nuray Senemoglu Skills & Research Interests

Curriculum & Instruction

Educational Sciences

Top articles of Nuray Senemoglu

8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN ULUSLARARASI TEMEL MÜZİK YETERLİKLERİNE ULAŞMA DÜZEYLERİ

2023

Investigating Students’ Views Regarding the Effectiveness of Teaching-Learning Processes Developed for 9th Grade English Course

Kastamonu Eğitim Dergisi

2023/7/7

Exploring how future scientists are disciplining their mind

Current Psychology

2023/6

Yükseköğretimin Topluma Hizmet ve Bilimsel Araştırma Niteliğinin Değerlendirilmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi

2022/12/30

Öğretim Elemanlarının Öğretim Hizmetinin Niteliğini Değerlendirmesi Ölçeğinin Geliştirilmesi

Journal of Computer and Education Research

2022/12/12

6. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İNGİLİZCE DERSİNDE DİNLEDİĞİNİ-OKUDUĞUNU ANLAMA VE YAZMA BECERİLERİNE ULAŞMA DÜZEYİ

2022/7/25

Developing the Rating Scale for the Quality of Teaching Services of Instructors

Journal of Computer and Education Research Year

2022

Pandemic Process and Differences in Learning Approaches

2022

Gelişmiş Ülkelerin Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersleri Hedeflerine Türkiye’de 8. ve 12. Sınıf Öğrencilerinin Ulaşma Düzeyleri

2021

TÜRKİYE VE GELİŞMİŞ ÜLKELERİN BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ BENZER VE FARKLI ÖZELLİKLERİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020/10/10

Ortaokul Fen Bilimleri Dersinde Disiplinli Zihnin İncelenmesi

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2020

Ortaokul öğrencilerinin saygılı ve etik zihin (SEZ) özellikleri.

Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal Of Education

2020

See List of Professors in Nuray Senemoglu University(Hacettepe Üniversitesi)

Co-Authors

academic-engine