Marie-Odile Magnan
Université de Montréal
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North America-Canada
Top articles of Marie-Odile Magnan
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Inclusive Education in the Context of Ethnocultural Diversity: Understanding the Process of Exclusion in Order to Act in the School–A Secondary Publication | Education Reform and Development | Marie-Odile Magnan Justine Gosselin-Gagné Geneviève Audet Xavier Conus | 2024/3/29 |
“I Thought It [University] was the Only Way to Go:” Competent Agents in Pursuit of Possible Paths beyond University Walls | Journal of Culture and Values in Education | Roberta Soares Marie-Odile Magnan Yifan Liu | 2024/2/23 |
Student voices on social relations of race in Québec Universities | Race Ethnicity and Education | Marie-Odile Magnan Tya Collins Fahimeh Darchinian Pierre Canisius Kamanzi Véronique Valade | 2024/2/23 |
Le projet de loi 23: une vision de la recherche et de la formation qui renforce et invisibilise les inégalités éducatives et sociales | Corina Borri-Anadon Sivane Hirsch Rola Koubeissy Julie Larochelle-Audet Marie-Odile Magnan | 2023/5/30 | |
Inégalités d’accès à l’enseignement au Québec: analyse critique de la voie réservée aux personnes qualifiées à l’extérieur du Canada | Éducation et francophonie | Julie Larochelle-Audet Marie-Odile Magnan Jerry Legrand | 2023 |
La voix des étudiantes et étudiants noirs au sujet des rapports sociaux de race à l’université au Québec | Relais. La revue de vulgarisation scientifique sur la réussite en enseignement supérieur | Marie-Odile Magnan | 2023 |
Between agency and systemic barriers: Pathways to medicine and health sciences among Black students with immigrant parents from the Caribbean or Sub-Saharan Africa in Quebec … | Medical Teacher | Marie-Odile Magnan Roberta Soares Samantha Bizimungu Jean-Michel Leduc | 2023/11/2 |
“I didn’t know what to do, where to go”: The voices of students whose parents were born in Latin America on the need for care in Quebec universities | Canadian Journal of Higher Education | Roberta de Oliveira Soares Marie-Odile Magnan | 2022 |
Critiquer le système ou intérioriser l’idéologie méritocratique? Les voix d’étudiants racisés d’origine haïtienne sur l’université | Revue Jeunes et Société | Véronique Valade Marie-Odile Magnan | 2022 |
Expériences d’étudiantes et étudiants internationaux chinois dans les universités avant et pendant la COVID-19: frontières et racisme ordinaire vis-à-vis une «majorité fragile … | Comparative and International Education | Marie-Odile Magnan Roberta de Oliveira Soares Yifan Liu Fabiola Melo Araneda | 2022/11/11 |
Réussite exceptionnelle des étudiants canadiens d’origine immigrée: au-delà du portrait général | Hommes & migrations. Revue française de référence sur les dynamiques migratoires | Pierre Canisius Kamanzi Marie-Odile Magnan Tya Collins | 2022/1/1 |
Towards a Critical Study of the Inequitable Treatment Experienced by “International Students from Asia” and the Roadblocks Encountered within Canadian Postsecondary Institutions | Comparative and International Education | Shirin Shahrokni Marie-Odile Magnan Jean Michel Montsion Véronique Widmer | 2022 |
Comparative and International Education/Éducation Comparée et Internationale | Charlene A VanLeeuwen Lori E Weeks Linyuan Guo-Brennan | 2019/10 | |
«Est-ce que je suis assez bonne pour être ici?»: anxiété langagière et discrimination linguistique en contexte scolaire québécois | Canadian Journal of Education | Marie-Odile Magnan Roberta de Oliveira Soares Kelly Russo Catherine Levasseur Jeanne Dessureault | 2022 |
Récits de pratiques de directions d’établissement d’enseignement au Québec: illustration d’une compétence pour l’équité, l’inclusion et la justice sociale | Formation et profession | Julie Larochelle-Audet Marie-Odile Magnan Emmanuelle Doré Lise-Anne St-Vincent | 2022 |
«¿ SOY SUFICIENTEMENTE BUENO PARA ESTAR AQUÍ?”: Ansiedad y discriminación lingüística en el contexto escolar de Quebec. | Periferia | Marie-Odile Magnan Roberta de Oliveira Soares Fabiola Paz Melo Araneda Kelly Russo Catherine Levasseur | 2022/8/23 |
L’ethnographie institutionnelle: quelle portée pour la recherche qualitative critique? | Recherches qualitatives–Hors-série «Les Actes»,(26) | Julie Larochelle-Audet Marie-Odile Magnan | 2022 |
Perceptions des offres éducatives du marché scolaire montréalais par des parents immigrants | Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie | Véronique Grenier Marie‐Odile Magnan | 2022/8 |
" I DIDN'T KNOW WHAT TO DO, WHERE TO GO": THE VOICES OF STUDENTS WHOSE PARENTS WERE BORN IN LATIN AMERICA ON THE NEED FOR CARE IN QUEBEC UNIVERSITIES | The Canadian Journal of Higher Education | Roberta De Oliveira Soares Marie-Odile Magnan | 2022/12/1 |
«One student said that the Chinese girl doesn’t speak French very well»: microagressions raciales et linguistiques vécues par des étudiantes et étudiants internationaux chinois … | Comparative and International Education | Marie-Odile Magnan Roberta De Oliveira Soares Yifan Liu Fabiola Melo Araneda | 2022 |
