Maria Jesus Perales Montolio
Universidad de Valencia
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Europe-Spain
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Typology of teaching actions during COVID-19 lockdown in the Valencian Community (Spain) | Societies | María Jesús Perales-Montolio Sonia Ortega-Gaite José González-Such Purificación Sánchez-Delgado | 2023/1/27 |
Recursos educativos para la formación de docentes interculturales | Joan Maria Senent Adriana Quiroga Ana de Anquín Andrea Reynaga Ariel Durán | 2023 | |
The concept of validity of teaching evaluation processes | Revista Española de Pedagogía | Jesus Miguel Jornet Melia Maria Jesus Perales Montolio Jose Gonzalez-Such | 2023 |
El valor de la evaluación en los proyectos socioeducativos | CRÓNICA. REVISTA DE PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA. | María Jesús Perales Montolío Sonia Ortega Gaite Margarita Bakieva | 2022/12/24 |
Social Validity Evaluation of the Hanen Program It Takes Two to Talk® in Spain | Communication Disorders Quarterly | Nuria Senent-Capuz Inmaculada Baixauli Fortea María J Perales | 2022/8 |
Estudio del funcionamiento métrico de la Escala Estilos Educativos Familiares–Comportamientos Habituales EVALEF-CH1 | Revista complutense de educación | María Jesús Perales Montolío Margarita Bakieva Karimova Sonia Ortega Gaite Mercedes Bisquert Martínez | 2022 |
Educación social dentro del sistema educativo en Comunidad Valenciana: experiencias de éxito | RES: Revista de Educación Social | María Jesús Perales Montolío Elena Malaber Piles María José Navarro Vercher | 2022 |
The UNIVECS Evaluation System in Mexican Universities: Discussion About Social Cohesion with Teachers and Students | Computer Supported Qualitative Research: New Trends in Qualitative Research (WCQR2021) | Margarita Bakieva José González-Such María J Perales Montolío Purificación Sánchez-Delgado Sonia Ortega Gaite | 2021/4/3 |
Teachers' Digital Learning Ecologies: School at Home During COVID-19 in the Valencian Region | Revista Publicaciones | J Gonzalez-Such MJP Montolio S Ortega-Gaite P Sánchez-Delgado | 2021 |
Ecologías de aprendizaje digital de los docentes: la Escuela en casa durante la Covid-19 en la Comunidad Valenciana | José González Such María Jesús Perales Montolio Sonia Ortega Gaite Purificación Sánchez Delgado | 2021 | |
Validación de contenidos de Educación para el desarrollo para el análisis de manuales escolares | Bordón: Revista de pedagogía | Sonia Ortega Gaite María Jesús Perales Montolío Carlos Sancho-Álvarez Judith Quintano Nieto | 2021 |
Evaluación de titulaciones universitarias según su aportación a la cohesión social (UNIVECS). Resultados de un análisis de validación cualitativa a través de grupos focales en … | New Trends in Qualitative Research | José González-Such Jesús Miguel Jornet-Meliá María Jesús Perales Montolío Margarita Bakieva-Karimova Carlos Sancho-Álvarez | 2021/7/6 |
El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia | Revista Española de Pedagogía | Jesús Miguel Jornet Meliá María Jesús Perales Montolío José González-Such | 2020/5/1 |
El Proyect3ES como metodología transdisciplinar de aprendizaje por proyectos en el Grado de Educación social: la valoración del profesorado | IN-RED 2020: VI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red | María Carmen Bellver Moreno Margarita Bakieva Davinia De Ramón Felguera | 2021/3/15 |
Capítulo 19. Gobierno de bienestar comprometido en la aplicación de leyes de protección de los MENA | Ekeoma Abrahams Onuoha José González Such María Jesús Perales Montolío | 2020 | |
La distribución económica y desigualdad en los manuales escolares de educación para la ciudadanía y derechos humanos en clave de educación para el desarrollo | Educación para el Bien Común | Sonia Ortega Gaite María Tejedor Mardomingo María Jesús Perales Montolio | 2020 |
Discusiones sobre cohesión social en universidades mexicanas: el caso del sistema de evaluación UNIVECS | New Trends in Qualitative Research | Carlos Sancho-Álvarez José González-Such Jesús Miguel Jornet Meliá María Jesús Perales Montolío Purificación Sánchez-Delgado | 2020/7/7 |