Maria del Rocio Carranza Alcantar

Maria del Rocio Carranza Alcantar

Universidad de Guadalajara

H-index: 11

Latin America-Mexico

About Maria del Rocio Carranza Alcantar

Maria del Rocio Carranza Alcantar, With an exceptional h-index of 11 and a recent h-index of 11 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Guadalajara, specializes in the field of Educación, Tecnologías.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Capítulo 2. El juego de roles como estrategia de evaluación para el aprendizaje: revisión de la literatura

Effects of COVID-19 on the learning process of university students.

El juego de roles como estrategia de evaluación para el aprendizaje: revisión de la literatura

Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes

Competencias digitales de docentes universitarios y estrategias de enseñanza mediadas por tecnologías

Capítulo 8. Experiencia en el uso de la flipped classroom como apoyo en el aprendizaje significativo de estudiantes universitarios

La innovación en la educación

Efectos de la COVID-19 en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios

Maria del Rocio Carranza Alcantar Information

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Profesor de tiempo completo

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Maria del Rocio Carranza Alcantar Skills & Research Interests

Educación

Tecnologías

Top articles of Maria del Rocio Carranza Alcantar

Title

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Capítulo 2. El juego de roles como estrategia de evaluación para el aprendizaje: revisión de la literatura

Francisco de León Martínez

María del Rocío Carranza Alcántar

Fermín Sánchez Carracedo

2023

Effects of COVID-19 on the learning process of university students.

Revista San Gregorio

Claudia Islas Torres

Sergio Franco Casillas

María del Rocío Carranza Alcántar

2023/8

El juego de roles como estrategia de evaluación para el aprendizaje: revisión de la literatura

Francisco de León Martínez

Maria del Rocío Carranza Alcántar

Fermín Sánchez Carracedo

2023

Enfoques innovadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades hispanohablantes

Claudia Cintya Peña Estrada

María del Rocío Carranza Alcántar

Rosana Ruiz Sánchez

Claudia Islas Torres

2023/6/21

Competencias digitales de docentes universitarios y estrategias de enseñanza mediadas por tecnologías

Transdigital

Anna Forés Miravalles María del Rocío Carranza Alcántar

Claudia Islas Torres

Alma Azucena Jiménez Padilla

2023/10

Capítulo 8. Experiencia en el uso de la flipped classroom como apoyo en el aprendizaje significativo de estudiantes universitarios

Rosana Ruiz Sánchez

Luz Arely Trujillo Gómez

María del Rocío Carranza Alcántar

2023

La innovación en la educación

Claudia Islas Torres

María del Rocío Carranza Alcántar

Bertha Margarita González Franco

Francisco Javier Romero Mena

Francisco de León Martínez

...

2023

Efectos de la COVID-19 en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios

Revista San Gregorio

Claudia Islas Torres

Sergio Franco Casillas

María del Rocío Carranza Alcántar

2023/8

El conectivismo implicado en el desarrollo de habilidades cognitivas superiores en procesos formativos: un gestor de instrumentos

Claudia Islas Torres

Jonathan J Martínez Guzmán

María del Rocío Carranza Alcántar

2022

Miembros RIDMAE 2020-2022

María del Rocío Carranza Alcántar

2022

Capítulo 8 Actitudes de estudiantes universitarios frente a la tutoría: una práctica educativa irresuelta

Alma Azucena Jiménez Padilla

Olga Mora García

María Núria Salán Ballesteros

María del Rocío Carranza Alcántar

2022

Experiencia de formación en un ambiente de aprendizaje híbrido con metodologías activas aplicadas en el posgrado

María del Rocío Carranza Alcántar

2022

Valoración de competencias del docente universitario: perspectiva comparada de México y España

Ana Isabel Manzanal Martínez

Claudia Islas Torres

Carmen Romero García

María del Rocío Carranza Alcántar

2022

Validación de instrumento para medir experiencias de aprendizaje durante COVID-19

EDUCATECONCIENCIA

Luz Arely Trujillo Gómez

María del Rocío Carranza Alcántar

Rubén Ulises Cedillo Monzón

Antonio Ponce Rojo

2021/3/20

Aprendizaje activo como estrategia para el cambio de estilo de vida en estudiantes de Nutrición.

Revista de educación en ciencias de la salud

Sánchez D. Marcela

María del Rocío Carranza

2021/5/1

Experiencia de aprendizaje móvil con apoyo en el Flipped Classroom en estudiantes universitarios

EDUCATECONCIENCIA

Bertha Margarita González Franco

María del Rocío Carranza Alcántar

Claudia Islas Torres

2021/3/31

Orientación vocacional para las nuevas generaciones

Gizelle Guadalupe Macías González

Carmen Enedina Rodríguez Armenta

Claudia Islas Torres

Lourdes Consuelo Pacheco Ladrón de Guevara

Carlos Javier Cruz Franco

...

2021

Facebook como herramienta para la enseñanza y el aprendizaje en el diseño gráfico

María del Rocío Carranza Alcántar

Claudia Islas Torres

Juan Luis González Cervantes

Alma Azucena Jiménez Padilla

2020

Ecosistemas digitales y su incidencia en las acciones de estudiantes universitarios

Claudia Islas Torres

Fernando Cornejo Gutiérrez

Sergio Franco Casillas

María del Rocío Carranza Alcántar

2020

Prospectiva del modelo por competencias en el nivel superior

Ana Rosa Castellanos Castellanos

Elia Marúm Espinosa

Raúl Medina Centeno

Martha Pereira Moncayo

Francisco Javier Romero Mena

...

2020

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