Margarita Isabel Asensio Pastor
Universidad de Almería
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Europe-Spain
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CREAR CON APALABRAS: APRENDER UNA LENGUA. TALLER DE ESCRITURA CREATIVA PARA ALUMNADO DE E/LE. | SABIR. INTERNATIONAL BULLETIN OF APPLIED LINGUISTICS | Juan Pablo Carmona García | 2024/3/6 |
Un enfoque pluri-inter-cultural en el aula de ELE/2 a traves de la literatura hispanoamericana | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2023/7/27 | |
Propuesta Metodológica para la obtención de Etnomaterial de Tradición Oral | Margarita Isabel Asensio Pastor Nieves Gómez López | 2022 | |
Review of the legislative framework for attention to the linguistic diversity of foreign students in the Spanish educational system | Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras | Margarita Isabel Asensio Pastor María Fernanda Medina Beltrán | 2023 |
Organização e colaboradores | Revista Letras Raras | Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva Margarita Isabel Asensio Pastor Moisés Llopis i Alarcón | 2022/7/27 |
La representación de la mujer refugiada en la prensa española. A propósito del corpus DIPURE | Discurso & Sociedad | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2022 |
UNA PROPUESTA DE FLIPPED CLASSROOM: EL VÍDEO COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS A FLIPPED CLASSROOM PROPOSAL: VIDEO AS A DIDACTIC TOOL IN UNIVERSITY | TIC... TAC: Transferencia en las aulas de Lengua y Literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad | COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO EL VÍDEO | 2022/6/1 |
El proyecto de innovación docente calambur: Un repositorio para la educación en lengua y literatura | Margarita Isabel Asensio Pastor Nieves Gómez López Anastasio García Roca José Manuel de Amo Sánchez Fortún | 2022 | |
Revisión del tratamiento de la expresión escrita: la escritura creativa en materiales de ELE para jóvenes aprendientes de nivel B1 | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2022 | |
El cuento palestino-jordano de tradición oral Yubena: estudio de tres versiones | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2022 | |
Apresentação (ESP) | Revista Letras Raras | Bruno Rafael Costa Venâncio da Silva Margarita Isabel Asensio Pastor Moisés Llopis i Alarcón | 2022/7/27 |
RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria | Margarita Asensio López Natalia Contreras-Llave Marta de Vega Díez María-Teresa del-Olmo-Ibáñez María Lourdes Díaz Rodríguez | 2022 | |
Educación en grupos vulnerables | Nieves Gómez López Juan Miguel Fernández Campoy | 2021/3/1 | |
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Educación e infancia refugiada en la prensa española en el corpus DIPURE | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2021 | |
Investigar la educación: Un compromiso para transformar la docencia en todos los sentidos | Margarita Isabel Asensio Pastor Juana Celia Domínguez Oller Anastasio García Roca María Jesús Lirola Manzano Manuel José López Martínez | 2021/12/10 | |
Gamificar la alfabetización académica: un plan de actuación gamificada para desarrollar la competencia lestoescritora del alumnado universitario del Grado de Educación Infantil | DRA RAQUEL FERNÁNDEZ COBO DRA MARGARITA ASENSIO PASTOR DÑA CELIA DOMÍNGUEZ OLLER | 2021 | |
Capítulo 1: REFLEXIONES SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA EN LA RECEPCIÓN DEL «OTRO» | Aprendizaje de español como segunda lengua en entornos educativos multilingües | Amin Maalouf | 2021/11/29 |
Martín Vegas, RA (2019). Desarrollo de la competencia lingüística y literaria en la educación primaria. Madrid: Editorial Síntesis. 212 pp. ISBN: 978-84-917173-5-5. | Revista de educación | Margarita Isabel Asensio Pastor | 2021 |
