María Formichella
Universidad Nacional del Sur
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Latin America-Argentina
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Oportunidades educativas desiguales en un espacio urbano fragmentado | Problemas del Desarrollo. Revista Latinoamericana de Economía | Natalia Krüger María Marta Formichella | 2024/4 |
Efecto del Acceso a las TIC en el Hogar en el Fracaso Escolar: El Caso de la Provincia de Buenos Aires, Argentina | María Marta Formichella María Verónica Alderete | 2023/4/11 | |
Access to ICT at Argentine elementary school children’s homes and its impact on school achievements | Education and Information Technologies | María Verónica Alderete María Marta Formichella | 2023/3 |
Las trayectorias de investigadoras e investigadores del CONICET 1985-2020: promociones, perspectiva de género y comportamientos por campo científico | Cecilia Adrogué Melina Andrea Fischer Maria Marta Formichella Ana Maria Garcia Mariela Noemi Goldberg | 2023 | |
Llovido sobre mojado: pandemia y segmentación educativa en una ciudad intermedia de Argentina | Polifonías | Natalia Krüger Maria Marta Formichella Mariano Anderete Schwal | 2023/12/28 |
Pandemia, TIC y equidad en la educación secundaria técnica | Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación | María Marta Formichella | 2023/12/26 |
¿ Qué factores explican los resultados educativos? Evidencia para el nivel medio argentino a partir del análisis de Pruebas Estandarizadas de Aprendizaje (PEA) | La construcción del campo de la Economía de la Educación en Argentina | María Marta Formichella Natalia Krüger | 2023/9/1 |
Secciones Introducción Marco teórico y antecedentes Marco metodológico Contexto Material Métodos Variables Variables de aglomeración Variables para la caracterización y el … | Oferta educativa desigual y escuelas resilientes | Natalia Krüger María Marta Formichella Carolina Hamodi Galán | 2022 |
Reflexiones sobre el rol del clima escolar ante la pandemia de covid-19: el caso de las escuelas secundarias técnicas en Bahía Blanca | Pilquen-Sección Psicopedagogía | María Marta Formichella | 2022 |
Oferta educativa desigual y escuelas resilientes | Natalia Soledad Krüger María Marta Formichella Carolina Hamodi Galán | 2022/4/30 | |
Desigualdades en el acceso y uso de las TIC en las escuelas primarias de gestión pública en la ciudad de Bahía Blanca | Mariano Anderete Schwal María Formichella | 2022 | |
Equidad educativa en el aglomerado Bahía Blanca-Cerri | María Marta Formichella | 2021/2/10 | |
Elección escolar, segmentación educativa y segregación residencial en la localidad de Bahía Blanca, Argentina | Natalia Krüger Marina Tortul María Marta Formichella Mariano Anderete Schwal | 2021 | |
Desigualdades en la educación secundaria de Bahía Blanca en tiempos de Covid-19 | Natalia Krüger María M Formichella Mariano Anderete Schwal | 2021 | |
Derecho a la educación y desigualdades sociales. Oportunidades educativas en contextos de pobreza urbana de la ciudad de Bahía Blanca, Argentina | Espacios en blanco. Serie indagaciones | Verónica Walker María Marta Formichella Natalia Krüger | 2021/12 |
Política Educativa: La educación básica en Argentina y Brasil en el siglo XXI: políticas innovadoras, avances y desafíos | Natalia Soledad Krüger Maria Marta Formichella Ariana Britto Fabio Waltenberg | 2021 | |
El acceso a las TIC en los hogares de los estudiantes argentinos de nivel primario y su impacto sobre los logros escolares | María Marta Formichella María Verónica Alderete | 2021/11 | |
Análisis de la implementación del programa social “Volviendo a casa” | Stella Maris Pérez Claudia Cattaneo María Marta Formichella | 2021/3/8 | |
Pandemia y brechas educativas: reflexiones desde la Economía de la Educación | Maria Marta Formichella Natalia Soledad Krüger | 2020 | |
Cuantificación de la inequidad educativa en América Latina (2000-2015) | Revista Educación | María Marta Formichella | 2020/4/27 |
