MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES

MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES

Universidad de Burgos

H-index: 20

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About MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES

MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES, With an exceptional h-index of 20 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Burgos, specializes in the field of ansiedad, trastornos alimentación.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Evolution of Anxiety, Emotional Intelligence, and Effective Personality after COVID-19 among Spanish University Students

Deterioro neuropsicológico asociado a los tratamientos quimioterapéuticos: Pautas de intervención desde la Neuropsicología

Use of Digitalisation and Machine Learning Techniques in Therapeutic Intervention at Early Ages: Supervised and Unsupervised Analysis

Monitoring Educational Intervention Programs for Children and Young People with Disabilities through a Web Application

Validation of the inventory: lockdown and its impact on the university Community

Servicio Universitario de Atención a la Salud de la Universidad de Burgos: programa de autocontrol y técnicas de estudio

Efecto de los baños de bosque en la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de la Universidad de Burgos

Creencias del profesorado y formación del potencial emprendedor en el alumnado

MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES Information

University

Position

Profesor de Psicología

Citations(all)

1181

Citations(since 2020)

804

Cited By

260

hIndex(all)

20

hIndex(since 2020)

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28

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MARÍA DEL CAMINO ESCOLAR LLAMAZARES Skills & Research Interests

ansiedad

trastornos alimentación

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Title

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Evolution of Anxiety, Emotional Intelligence, and Effective Personality after COVID-19 among Spanish University Students

Behavioral Sciences

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Deterioro neuropsicológico asociado a los tratamientos quimioterapéuticos: Pautas de intervención desde la Neuropsicología

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2024

Use of Digitalisation and Machine Learning Techniques in Therapeutic Intervention at Early Ages: Supervised and Unsupervised Analysis

Children

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María Camino Escolar-Llamazares

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Monitoring Educational Intervention Programs for Children and Young People with Disabilities through a Web Application

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M Camino Escolar-Llamazares

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2024/3/14

Validation of the inventory: lockdown and its impact on the university Community

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María Camino Escolar-Llamazares

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Servicio Universitario de Atención a la Salud de la Universidad de Burgos: programa de autocontrol y técnicas de estudio

María Abad Román

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María del Camino Escolar Llamazares

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2023

Efecto de los baños de bosque en la ansiedad ante los exámenes en estudiantes de la Universidad de Burgos

María Yolanda González Alonso

Diego Serrano Gómez

María Camino Escolar Llamazares

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2023

Creencias del profesorado y formación del potencial emprendedor en el alumnado

Interciencia

Tamara de la Torre Cruz

María-Camino Escolar-Llamazares

Cristina Di Giusto Valle

Isabel Luis Rico

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2023/8/1

Aplicación de un programa de Mindfulness en estudiantes universitarios durante el confinamiento por COVID-19

Nuria Ordóñez Camblor

Juan Pablo Pizarro Ruiz

María del Camino Escolar Llamazares

Aida Gutiérrez García

2023

Sociodemographic variables and body mass index associated with the risk of eating disorders in Spanish university students

European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education

María-Camino Escolar-Llamazares

María-Ángeles Martínez-Martín

María-Begoña Medina-Gómez

María-Yolanda González-Alonso

Elvira Mercado-Val

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2023/3/14

Centro de simulación de alta fidelidad de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad de Burgos. Aplicación al Grado de psicología

Investigación y desarrollo de recursos de intervención en contextos clínicos y de la salud, p. 37-48

Mª Martínez Martín

María Consuelo Sáiz Manzanares

Elvira Mercado Val

Cristina Sota Rodrigo

Itziar Quevedo Bayona

...

2023

Actitud de la comunidad universitaria de la Universidad de Burgos ante la ampliación de nuevas normativas en materia de tabaquismo

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María Ángeles Martínez Martín

2023

Entrenamiento en relajación muscular progresiva. 3ª fase (Evocación)

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Entrenamiento en relajación muscular progresiva. 2ª fase (4 grupos musculares)

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María del Camino

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Utilización de laboratorios virtuales en ciencias de la salud: un análisis de la motivación hacia el aprendizaje

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Entrenamiento en relajación muscular progresiva

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Estudio de los procesos cognitivos y metacognitivos: utilización de la tecnología eye tracking ventajas e inconvenientes

Estudio de los procesos cognitivos y metacognitivos: utilización de la tecnología eye tracking ventajas e inconvenientes

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Entrenamiento en relajación muscular progresiva. 4ª fase (Recuento mental)

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Gestión de redes sociales a través de hootsuite: seguimiento y motivación para el aprendizaje

Sandra Rodríguez Arribas

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2022

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