María Alexandra Rendón-Uribe

María Alexandra Rendón-Uribe

Universidad de Antioquía

H-index: 13

Latin America-Colombia

About María Alexandra Rendón-Uribe

María Alexandra Rendón-Uribe, With an exceptional h-index of 13 and a recent h-index of 9 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Antioquía, specializes in the field of Creatividad, cognición, estilos de enseñanza, competencia socioemocional.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

La Formación Lógica, Científica e Investigativa

Presentación: el trabajo por competencias en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia

Parenting, socio-emotional education and educational practice from the perspective of educational agents of a kindergarten of the Buen Comienzo program.

Crianza, educación socioemocional y práctica educativa en la perspectiva de agentes educativos de un jardín infantil del programa Buen Comienzo

María Alexandra Rendón-Uribe Information

University

Position

Profesora Facultad de Educación

Citations(all)

695

Citations(since 2020)

438

Cited By

322

hIndex(all)

13

hIndex(since 2020)

9

i10Index(all)

17

i10Index(since 2020)

9

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María Alexandra Rendón-Uribe Skills & Research Interests

Creatividad

cognición

estilos de enseñanza

competencia socioemocional

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Title

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Author(s)

Publication Date

La Formación Lógica, Científica e Investigativa

María Alexandra Rendón Uribe

Teresita María Gallego Betancur

Astrid Eliana Cuartas Cuartas

Iván Leonardo Cely Rueda

Gloria Beatriz Vergara Isaza

2021

Presentación: el trabajo por competencias en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia

Cuadernos Pedagógicos

María Alexandra Rendón Uribe

2021/4/10

Parenting, socio-emotional education and educational practice from the perspective of educational agents of a kindergarten of the Buen Comienzo program.

Uni-Pluri/Versidad

Paola Andrea Mesa Villa

María Alexandra Rendón Uribe

2020/7/1

Crianza, educación socioemocional y práctica educativa en la perspectiva de agentes educativos de un jardín infantil del programa Buen Comienzo

Paola Andrea Mesa Villa

María Alexandra Rendón Uribe

2020

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