Mabel Ortiz

About Mabel Ortiz

Mabel Ortiz, With an exceptional h-index of 13 and a recent h-index of 10 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad Católica de la Santísima Concepción, specializes in the field of ADQUISICION DE SEGUNDAS LENGUAS.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Challenges associated with the implementation of effective oral presentations in the virtual classroom.

English Language Assessment: Pre-service Teachers' Self-Reported Views.

English Language Assessment: Pre-service Teachers’ Self-Reported Views

Preferencias y opiniones de estudiantes de un programa de Pedagogía en Inglés con distinto nivel de competencia lingüística acerca del tratamiento de los errores en la …

Desafíos asociados a la implementación de exposiciones orales efectivas en aula virtual

Chilean Preservice Teachers' Metaphors of English Language Assessment.

Undergraduate student attitudes regarding collaborative error revisions

Uso de técnicas de trabajo colaborativo en una presentación oral

Mabel Ortiz Information

University

Position

___

Citations(all)

495

Citations(since 2020)

362

Cited By

225

hIndex(all)

13

hIndex(since 2020)

10

i10Index(all)

13

i10Index(since 2020)

12

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Mabel Ortiz Skills & Research Interests

ADQUISICION DE SEGUNDAS LENGUAS

Top articles of Mabel Ortiz

Title

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Challenges associated with the implementation of effective oral presentations in the virtual classroom.

Mendive-Revista de Educacion

Claudine Glenda Benoit Ríos

Mabel Andrea Ortiz Navarrete

2023/10/1

English Language Assessment: Pre-service Teachers' Self-Reported Views.

International Journal of Instruction

Claudio Díaz

Mabel Ortiz

Juan Gómez

Susan Sanhueza

2023/10/1

English Language Assessment: Pre-service Teachers’ Self-Reported Views

Claudio Heraldo Díaz Larenas

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2023

Preferencias y opiniones de estudiantes de un programa de Pedagogía en Inglés con distinto nivel de competencia lingüística acerca del tratamiento de los errores en la …

Literatura y lingüística

Belén Carolina Muñoz Muñoz

Mabel Ortiz Navarrete

Katia Sáez Carrillo

2023

Desafíos asociados a la implementación de exposiciones orales efectivas en aula virtual

Mendive. Revista de Educación

Claudine Glenda Benoit Ríos

Mabel Andrea Ortiz Navarrete

2023/12

Chilean Preservice Teachers' Metaphors of English Language Assessment.

MEXTESOL Journal

Claudio Díaz Larenas

Paz Aravena Figueroa

Leslie Cisternas Martínez

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2022

Undergraduate student attitudes regarding collaborative error revisions

Revista Educación

Mabel Ortiz Navarrete

Lorena Salazar Betancur

2022/6

Uso de técnicas de trabajo colaborativo en una presentación oral

Revista Educación

Mabel Andrea Ortiz Navarrete

Claudine Benoit

2022/12

EFL in-service teachers' self-reported perspectives on English language assessment

Claudio Heraldo Díaz Larenas

Tania Tagle Ochoa

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2022

Efl in-service teachers’ self-reported perspectives on english langua

Claudio Heraldo Díaz Larenas

Tania Tagle Ochoa

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2022

Adaptation and Validation of the Perceived Classroom Assessment Environment Scale (PCAES)

Jorge Vergara Morales

Claudio Diaz Larenas

Tania Tagle Ochoa

Mabel Ortiz Navarrete

2022/11/3

Actitud del estudiantado universitario hacia la revisión colaborativa de errores

Revista Educación

Mabel Ortiz Navarrete

Lorena Salazar Betancur

2022

Chilean Preservice Teachers’ Metaphors of English Language Assessment

Claudio Heraldo Díaz Larenas

Paz Aravena Figueroa

Leslie Cisternas Martínez

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2022

Adaptación y Validación de la Escala de Percepción del Clima de Evaluación en el Aula (EPCEA)

Revista Fuentes, 24 (3), 248-257.

Jorge Vergara Morales

Claudio Díaz Larenas

Tania Tagle Ochoa

Mabel Ortiz Navarrete

2022/9/15

Chilean Pre-Service and Novice EFL Teachers’ Metaphoric Representations About Assessment in English Language Learning and Teaching Representaciones metafóricas sobre la …

Tania Tagle Ochoa

Paulo Etchegaray Pezo

Claudio Díaz Larenas

Paola Alarcón Hernández

Mabel Ortiz Navarrete

2022

Chilean Pre-Service and Novice EFL Teachers' Metaphoric Representations About Assessment in English Language Learning and Teaching.

Pensamiento Educativo

Tania Tagle Ochoa

Paulo Etchegaray Pezo

Claudio Díaz Larenas

Paola Alarcón Hernández

Mabel Ortiz Navarrete

2022/7/1

Representaciones metafóricas sobre la evaluación en el aprendizaje y la enseñanza del inglés que poseenestudiantes de pedagogía y profesores noveles chilenos

Pensamiento educativo

Tania Tagle Ochoa

Paulo Etchegaray Pezo

Claudio Díaz Larenas

Paola Alarcón Hernández

Mabel Ortiz Navarrete

2022

PERSPECTIVAS AUTOREPORTADAS DE PROFESORES DE INGLÉS RESPECTO A LA EVALUACIÓN DEL IDIOMA

Nueva revista del Pacífico

Claudio Díaz Larenas

Tania Tagle Ochoa

Mabel Ortiz Navarrete

Juan Fernando Gómez Paniagua

2022/6

Use of collaborative work techniques in an oral presentation

Revista Educación

Mabel Andrea Ortiz Navarrete

Claudine Benoit

2022/12

Perceptions of Eleventh Grade EFL Students at a Public High School in Chile Regarding Different Types of Oral Corrective feedback (OCF) Pronunciation Errors: A Qualitative …

Revista Educación

Paula Francisca Orellana Marihuén

Mabel Andrea Ortiz Navarrete

2021/12

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