Mª del Carmen Corujo-Vélez

About Mª del Carmen Corujo-Vélez

Mª del Carmen Corujo-Vélez, With an exceptional h-index of 7 and a recent h-index of 7 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Sevilla, specializes in the field of Educación inclusiva, participación en clase, aprendizaje.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Evaluación de la satisfacción del voluntariado en comunidades de aprendizaje [Dataset]

The Impact of Dyslexia Box: A Case Study on Students in an Integration Class in Greece

Preservice Spanish teachers’ perceptions on linguistic sexism: Towards the integration of norm and GFL procedures

Escuelas vivas: Metodologías e investigación para aulas diversas e inclusivas

Diseño participativo a través de la herramienta CoAnnotation en las Prácticas Externas universitarias

Claves organizativas para la integración de las TIC en los centros educativos

Teaching innovation in the development of professional practices: Use of the collaborative blog

Procesos de planificación, evaluación y desarrollo de las organizaciones educativas en la era digital

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Mª del Carmen Corujo-Vélez Skills & Research Interests

Educación inclusiva

participación en clase

aprendizaje

Top articles of Mª del Carmen Corujo-Vélez

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Evaluación de la satisfacción del voluntariado en comunidades de aprendizaje [Dataset]

Revista Complutense de Educación, 34 (4), 34-907-918.

Carmen Corujo Vélez

María Teresa Gómez del Castillo Segurado

Margarita Rosa Rodríguez Gallego

Rosario Ordóñez Sierra

2022

The Impact of Dyslexia Box: A Case Study on Students in an Integration Class in Greece

Education Sciences

Lamprini-Anna Gaitanidi

Carmen Corujo-Vélez

Esther Vega-Gea

2023/5/10

Preservice Spanish teachers’ perceptions on linguistic sexism: Towards the integration of norm and GFL procedures

Language and Education

Alejandro Gómez-Camacho

Francisco Núñez-Román

Coral I Hunt-Gómez

María del Carmen Corujo-Vélez

2021/9/17

Escuelas vivas: Metodologías e investigación para aulas diversas e inclusivas

Escuelas vivas: Metodologías e investigación para aulas diversas e inclusivas

Rocío Jiménez Cortés

Carmen Corujo Vélez

Pilar Moreno Crespo

Luisa Vega Caro

2022

Diseño participativo a través de la herramienta CoAnnotation en las Prácticas Externas universitarias

Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 79, 46-62.

Soledad Josefa Domene Martos

Margarita R Rodríguez Gallego

Sandra Salas Ruiz

Carmen Corujo Vélez

2022

Claves organizativas para la integración de las TIC en los centros educativos

Centros educativos: transformación digital y organizaciones sostenibles: aprender y enseñar en tiempos de pandemia

Raquel Barragán Sánchez

Antonio Palacios Rodríguez

María Carmen Corujo-Vélez

2021

Teaching innovation in the development of professional practices: Use of the collaborative blog

Education Sciences

Carmen Corujo-Vélez

Raquel Barragán-Sánchez

Carlos Hervás-Gómez

Antonio Palacios-Rodríguez

2021/7/29

Procesos de planificación, evaluación y desarrollo de las organizaciones educativas en la era digital

Centros educativos: transformación digital y organizaciones sostenibles: aprender y enseñar en tiempos de pandemia

Antonio Palacios Rodríguez

María Carmen Corujo-Vélez

Raquel Barragán Sánchez

2021

La robótica educativa como herramienta de motivación para el aprendizaje de lengua extranjera: El uso de robots para el aprendizaje en materia de lengua inglesa en educación …

Gloria Morales Pérez

Pedro Román Graván

Rocío Valderrama-Hernández

Carmen Corujo Vélez

2021

Scratch como herramienta didáctica para el desarrollo de la competencia digital en educación primaria

Gloria Morales Pérez

Pedro Román Graván

Rocío Valderrama-Hernández

Carmen Corujo Vélez

2021

La contribución de la pedagogía digital alas competencias digitales en el desarrollo profesional docente

María Dolores Díaz Noguera

Carlos Hervás-Gómez

Ana María de la Calle Cabrera

Carmen Corujo Vélez

2021

Desarrollo organizativo para atender la diversidad

Centros educativos: transformación digital y organizaciones sostenibles: aprender y enseñar en tiempos de pandemia

María Carmen Corujo-Vélez

Raquel Barragán Sánchez

Antonio Palacios Rodríguez

2021

Competencia digital docente en seguridad y uso eco-responsable de las tecnologías

Raquel Barragán Sánchez

Rosalía Romero Tena

Carmen Corujo Vélez

María del Carmen Llorente Cejudo

María Puig Gutiérrez

2020

Teaching digital competence and eco-responsible use of technologies: Development and validation of a scale

Sustainability

Raquel Barragán-Sánchez

María-Carmen Corujo-Vélez

Antonio Palacios-Rodríguez

Pedro Román-Graván

2020/9/18

Construtivist and collaborative methodology mediated by ICT in Higher Education

Pixel-Bit: Revista de medios y educación

Carmen Corujo Vélez

María Teresa Gómez del Castillo

Alma Elizabeth Merla González

2020

Uso didáctico de las TIC en la Educación Superior: Estudio de caso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla

Raquel Barragán Sánchez

Carmen Corujo Vélez

2020

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Co-Authors

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