Márcia Fernandes

Márcia Fernandes

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 14

Latin America-Brazil

About Márcia Fernandes

Márcia Fernandes, With an exceptional h-index of 14 and a recent h-index of 7 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade Federal de Uberlândia, specializes in the field of Artificial Intelligence, Informatics in Education.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Data-Driven Workflow for Categorization of Brines Applied to a Pre-Salt Field

Recomendação Pedagógica Personalizada a partir do Sequenciamento de Ações Baseadas na Taxonomia de Bloom e no Perfil RASI usando Planejamento em Inteligência Artificial

Validating the process for labeling Moodle activities according to Complex thinking theory

Energy Performance of Different Charcoal Production Systems

Sequencing and Recommending Pedagogical Activities from Bloom's Taxonomy using RASI and Multi-objective PSO.

Conversational Analysis to Recommend Collaborative Learning in Distance Education.

Correlacionando habilidades cognitivas às atividades do moodle a luz da teoria da complexidade

Customized Pedagogical Recommendation Using Automated Planning for Sequencing Based on Bloom's Taxonomy

Márcia Fernandes Information

University

Position

___

Citations(all)

765

Citations(since 2020)

288

Cited By

846

hIndex(all)

14

hIndex(since 2020)

7

i10Index(all)

22

i10Index(since 2020)

5

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Márcia Fernandes Skills & Research Interests

Artificial Intelligence

Informatics in Education

Top articles of Márcia Fernandes

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Data-Driven Workflow for Categorization of Brines Applied to a Pre-Salt Field

MA Fernandes

Eduardo Gildin

MA Sampaio

2023/10/17

Recomendação Pedagógica Personalizada a partir do Sequenciamento de Ações Baseadas na Taxonomia de Bloom e no Perfil RASI usando Planejamento em Inteligência Artificial

Newarney Torrezão da Costa

Márcia Aparecida Fernandes

2023/11/6

Validating the process for labeling Moodle activities according to Complex thinking theory

Gustavo P Oliveira

Marcia A Fernandes

Jaqueline Maissiat

2023/11/6

Energy Performance of Different Charcoal Production Systems

Energies

Francisco Fernandes Bernardes

Thiago Libório Romanelli

Allana Katiussya Silva Pereira

Gabriela Fontes Mayrinck Cupertino

Márcia Aparecida Fernandes

...

2023/10/28

Sequencing and Recommending Pedagogical Activities from Bloom's Taxonomy using RASI and Multi-objective PSO.

Denis José Almeida

Márcia Aparecida Fernandes

Newarney Torrezao da Costa

2022

Conversational Analysis to Recommend Collaborative Learning in Distance Education.

Antonio Justiniano Moraes Neto

Márcia A Fernandes

Tel Amiel

2022

Correlacionando habilidades cognitivas às atividades do moodle a luz da teoria da complexidade

Gustavo P Oliveira

Márcia A Fernandes

Jaqueline Maissiat

2022/11/16

Customized Pedagogical Recommendation Using Automated Planning for Sequencing Based on Bloom's Taxonomy

International Journal of Distance Education Technologies (IJDET)

Newarney Torrezão Costa

Denis José de Almeida

Gustavo Prado Oliveira

Márcia Aparecida Fernandes

2022/1/1

Análise Conversacional para Diagnosticar e Recomendar a Colaboraçao em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Antônio J Moraes Neto

Newarney T Costa

Márcia A Fernandes

Tel Amiel

2022/11/16

Ventoforte em imagens

ouvirOUver

MÁRCIA FERNANDES

NÚCLEO DE ACERVO DOS AMIGOS DO

2022/7/1

Comparing Multi-objective GA and PSO for the Pedagogical Activities Sequencing from Bloom’s Digital Taxonomy

Denis José Almeida

Newarney Torrezão da Costa

Márcia Aparecida Fernandes

2022/4/22

Sequenciamento de ações pedagógicas baseadas na taxonomia de bloom usando planejamento automatizado apoiado por algoritmo genético

Revista Brasileira de Informática na Educação

Newarney Torrezão da Costa

Márcia Aparecida Fernandes

2021/5/22

Sequenciamento de açoes pedagógicas por algoritmo genético utilizando taxonomia de bloom e assist

Newarney Torrezão da Costa

Marcia Aparecida Fernandes

2020/11/24

Students Group Formation Based on Case-based Reasoning to Support Collaborative Learning

Taís Borges Ferreira

Márcia Aparecida Fernandes

2020/9/6

An EDA with swarm intelligence for the multi-objective flexible job-shop problem

Luiz Carlos Felix Carvalho

Márcia Aparecida Fernandes

2020/7/8

Regras para formação de grupos de colaboração utilizando detecção automática de traços de personalidade

Revista Brasileira de Informática na Educação

Tais Borges Ferrreira

Jose Antonio Buiar

Marcia Aparecida Fernandes

Andrey Ricardo Pimentel

Luis S Oliveira

2020/2/16

Chatbot e Análise Conversacional para Recomendação da Aprendizagem Colaborativa na EaD

Antônio Justiniano Moraes Neto

Marcia Aparecida Fernandes

Tel Amiel

2020/11/24

See List of Professors in Márcia Fernandes University(Universidade Federal de Uberlândia)

Co-Authors

H-index: 16
Sandra de Amo

Sandra de Amo

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 10
limaLuciano Lima

limaLuciano Lima

Universidade Federal de Uberlândia

H-index: 5
Adilmar Coelho Dantas

Adilmar Coelho Dantas

Universidade Federal de Uberlândia

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