Lucía Cantamutto
Universidad Nacional de Río Negro
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Latin America-Argentina
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ELUA | Estudios de Lingüística Universidad de Alicante | Ana Mancera Rueda Ana Pano Alamán | 2023 |
Herramientas de análisis del corpus de la comunicación digital en español (CoDiCE): línea del tiempo | Lucía Cantamutto Cristina Vela Delfa Leandro Boisselier | 2023 | |
De la investigación a la extensión. Experiencia de construcción de herramientas lingüísticas para el desempeño laboral con la comunidad educativa de Bahía Blanca | Elizabeth Mercedes Rigatuso María Agustina Arias Florencia Avich Lucas Matías Brodersen Lucía Cantamutto | 2023 | |
Desafíos metodológicos en una investigación doctoral sobre discurso digital | Lucía Cantamutto | 2023/12/4 | |
Estilo digital, lenguaje juvenil y gestión de vínculos: del lenguaje SMS al modo sticker | Lucía Marina Cantamutto | 2023 | |
Mil palabras para entender los discursos de odio, Buenos Aires | Lila Luchessi Daniela Heim Luciano Crovella María Mercedes Barcos Edith Noemí Lovos | 2023 | |
Corpus de interacciones digitales: sistematización de técnicas para recoger datos en WhatsApp | Cuadernos. info | Lucía Cantamutto Cristina Vela Delfa | 2023 |
Continuidad pedagógica en pandemia: figuras mediadoras y apropiación de herramientas digitales | Revista Pilquen. Sección Psicopedagogía | Mariana Mara Roche Lucía Cantamutto Alba Eterovich | 2023 |
Guía interna para la elaboración de los datos (PICT-2019-02093-PRÉSTAMO BID) | Lucía M Cantamutto Antonela Dambrosio Cristina Vela Delfa | 2022 | |
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De vuelta en las aulas. Estudio federal sobre buenas prácticas en las escuelas para asegurar el regreso a la presencialidad (2021) | Gabriela Lerzo Soledad Vercellino Lucia Cantamutto Daniela Sanchez Rocio Andrade | 2022 | |
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Introducción a la sección monográfica: Nuevas perspectivas en el estudio de las formas y fórmulas de tratamiento: De la teoría a la práctica | Revista signos | Violeta Cautín-Epifani Jadranka Gladic Lucía Cantamutto | 2022/3 |
“Hablar en modo sticker”: estrategias pragmáticas digitales en la interacción oral | Lucía Cantamutto Antonela G Dambrosio | 2022 | |
La comunicación entre estudiantes y docentes en tiempos de pandemia: aproximación a las consignas en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en el nivel superior (Argentina) | Lucía Marina Cantamutto Antonela Georgina Dambrosio | 2022 | |
Aproximación a un corpus del español de la Patagonia (Río Negro= | Lucía M Cantamutto Lucía Zanfardini | 2021/5/17 | |
An Analysis of the Hashtag# MeQuedoEnCasa: Digital Conversations in Twitter® Amid the Emergency Produced by COVID-19 | Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura | Cristina Vela Delfa Lucia Cantamutto | 2021/5/5 |
Los emojis en la interacción digital escrita | Los emojis en la interacción digital escrita | Lucía Cantamutto Cristina Vela Delfa | 2021 |
La investigación colaborativa de las prácticas digitales: entre el usuario nodo y el mediagrama | Sofía Amancay Venega Laura Eisner Lucía Marina Cantamutto | 2021/12/3 |