Katia de Souza Amorim Amorim
Universidade de São Paulo
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Latin America-Brazil
Top articles of Katia de Souza Amorim Amorim
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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MIENTRAS USTED (NO) DORMÍA: NEGOCIACIÓN DE TIEMPOS, RUTINAS Y RITMOS EN EL PROCESO DE TRANSICIÓN DEL BEBÉ A LA GUARDERÍA | Revista Brasileira de Educação | Natália Meireles Santos da Costa Marisa von Dentz Katia de Souza Amorim | 2023/1/13 |
Autonomia e dependência como posicionamentos: uma contribuição para uma ética do cuidado | Psicologia Argumento | Stella Crivellenti Vilar Katia de Souza Amorim Carla Guanaes-Lorenzi | 2023/12/2 |
While you were (not) asleep: negotiation of times, routines, and rhythms through the infant’s transition process to early childhood and care | Revista Brasileira de Educação | Natália Meireles Santos da Costa Marisa von Dentz Katia de Souza Amorim | 2023/1/13 |
“Who Doesn’t Pick-Up, Doesn´t Get Attached”? Interactions and Bonds with Foster Infants | Psicologia: Teoria e Pesquisa | Gabriella Garcia Moura Kátia de Souza Amorim Maria Clotilde T Rossetti-Ferreira | 2022/11/7 |
Enacted Pedagogies in First Transitions | E Jayne White Lynn McNair Bridgette Redder Natália Meireles Santos da Costa Katia Souza Amorim | 2022/8/5 | |
Enquanto você (não) dormia: tempos, rotinas e ritmos em negociação no processo de transição do bebê à creche | Revista Brasileira de Educação | Natália Meireles Santos da Costa Marisa von Dentz Katia de Souza Amorim | 2022 |
CONCEITO DE PRIVAÇÃO MATERNA NA TEORIA DE JOHN BOWLBY: IMPACTOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL | Kaira Neder Katia de Souza Amorim | 2022/10/20 | |
Living the Space in First Transitions | Niina Rutanen Katia Souza Amorim Natália Meireles Santos da Costa Kaisa Harju Yaiza Lucas Revilla | 2022/8/5 | |
Processos de transição com ingresso de bebês na educação infantil: revisão bibliográfica | Marisa von Dentz Cíntia Regina Czysz de Castro Kaira Neder Kátia de Souza Amorim | 2022/12/2 | |
Policies Framing Infant Transitions Across Six Countries | Katia Souza Amorim Niina Rutanen Lucia MS Tinós Elise Elise Hunkin Laura KM Herold | 2022/8/5 | |
Introducing ISSEET | E Jayne White Helen Marwick Katia Souza Amorim Laura KM Herold Niina Rutanen | 2022/8/5 | |
Transition processes when infants enroll in ECEC: literature review | Marisa von Dentz Cíntia Regina Czysz de Castro Kaira Neder Kátia de Souza Amorim | 2022/12/2 | |
First Transitions and Time | Laura KM Herold Niina Rutanen Katia Souza Amorim Yaiza Lucas Revilla Kaisa Harju | 2022/8/5 | |
Adult Expectations and Emotions During First Transitions for Infants | E Jayne White Katia Souza Amorim Laura KM Herold Niina Rutanen Helen Marwick | 2022/8/5 | |
Processus de transition sur l’accueil des bébés dans les institutions d’éducation de la petite enfance: revue de littérature | Marisa von Dentz Cíntia Regina Czysz de Castro Kaira Neder Kátia de Souza Amorim | 2022/12/2 | |
The Social Experience of First Transitions: Infants and their Peers | Katia Souza Amorim Marisa von Dentz Bridgette Redder E Jayne White Yaiza Lucas Revilla | 2022/8/5 | |
Pedagogies of Infant Transition: A Trail of Breadcrumbs | E Jayne White Katia Souza Amorim Laura KM Herold Helen Marwick Niina Rutanen | 2022/8/5 | |
“Quem Não Pega, Não Se Apega”? Interações e Vínculos com Bebês Acolhidos | Psicologia: Teoria e Pesquisa | Gabriella Garcia Moura Kátia de Souza Amorim Maria Clotilde T Rossetti-Ferreira | 2022/11/7 |
First Transitions to Early Childhood Education and Care: Intercultural Dialogues Across the Globe | E Jayne White Helen Marwick Niina Rutanen Katia Souza Amorim Laura KM Herold | 2022/8/4 | |
Babies in Motion Within Daycare Transition:(Co) construction of Locomotor Exploration in a Brazilian Case Study | Qualitative Studies of Exploration in Childhood Education: Cultures of Play and Learning in Transition | Natália Meireles Santos Da Costa Katia De Souza Amorim | 2021/10/7 |
