KATIA AUGUSTA CURADO PINHEIRO CORDEIRO DA SILVA
Universidade de Brasília
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Latin America-Brazil
Top articles of KATIA AUGUSTA CURADO PINHEIRO CORDEIRO DA SILVA
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Centro de Vivências Lúdicas-Oficinas Pedagógicas (CVLOPs): a ludicidade na formação continuada de professores e professoras | Deise Avelina Felipe Saraiva Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva | 2024/1/23 | |
Apresentação PROJETOS INSTITUCIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: concepções, experiências, narrativas e resistências | Formação em Movimento | Kátia Curado Lisete Jaehn | 2023/12/11 |
OS DESAFIOS DO TRABALHO DOCENTE NA SOCIEDADE CAPITALISTA: EM BUSCA POR AUTONOMIA | DEBATES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, SABERES, EXPERIÊNCIAS E TENDÊNCIAS-VOLUME 2 | Rose Ana Rios David Milena Arão da Silva Cícero Fidelis Lopes Maryana Carneiro de Queiroz Ferreira Fabiana Vanni de Brito Carvalho | 2022/12/29 |
Ciclo de vida profissional dos professores do Distrito Federal: temporalidade e condições de trabalho | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva Shirleide Pereira da Silva Cruz | 2022/12/13 | |
DESAFIOS DA GESTÃO HÍDRICA NO BAIXO AMAZONAS: UMA REVISÃO NARRATIVA | Lara Farias Lustosa da Costa Juliana Gomes Portela Francisco Davi Fernandes Brilhante Cristiano Walter Moraes Rôla Junior Fernanda da Silveira Sá Borges | 2022/2/18 | |
IMAGINÁRIO, PERCEPÇÃO E TECNOLOGIAS PARA ENSINAR E APRENDER MATEMÁTICA: MAPEAMENTOS DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS | OPEN SCIENCE RESEARCH I | Larissa Vasconcelos Silva Amanda Cibelle Gaspar dos Santos Mirela Argolo Ferreira Renata Pacheco Reis Getisêmani Kundsen Menezes Santos | 2022/2/16 |
Formação continuada de professores alfabetizadores: uma análise das concepções de formação docente e o Pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC) | Mirian Margarete Pereira da Cruz Vera Lúcia Martiniak | 2018 | |
LES SENS HISTORIQUES DANS LA CONSTITUTION D'UN PROJET D'EDUCATION ET DE FORMATION DE L'ENSEIGNANT | História da Educação | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva Quérem Dias de Oliveira Santos | 2021/10/29 |
Challenges and dilemms of the working condition of initiating teachers in the public magistery in DF | Educação e Filosofia | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva Deise Ramos Rocha | 2021/1 |
Os sentidos históricos na constituição de um projeto de educação e de formação do ser professor | História da Educação | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva Quérem Dias de Oliveira Santos | 2021/10/29 |
Desafios e dilemas da condição de trabalho de professores iniciantes no magistério público no DF | Educação e Filosofia | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva Deise Ramos Rocha | 2021/1 |
PROJECTS IN DISPUTE IN DEFINING POLICIES ON TEACHER TRAINING FOR BASIC EDUCATION | Revista Práxis Educacional | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva Shirleide Pereira da Silva Cruz | 2021/7 |
HISTORICAL SENSES IN THE MAKING OF A PROJECT FOR TEACHER EDUCATION AND TRAINING | História da Educação | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva Quérem Dias de Oliveira Santos | 2021 |
Projetos em disputa na definição das políticas da formação de professores para a educação básica | Revista práxis educacional | Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva Shirleide Pereira da Silva Cruz | 2021/7 |
UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS EM AULAS DE BIOLOGIA E QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA | BIOLOGIA: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO-UMA ABORDAGEM DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NAS DIFERENTES ESFERAS DO SABER | Larissa Vasconcelos Silva Amanda Cibelle Gaspar dos Santos Mirela Argolo Ferreira Renata Pacheco Reis Getisêmani Kundsen Menezes Santos | 2021/6/1 |
NOVA TENDÊNCIA LITERÁRIA: TRADIÇÃO POÉTICA LÍRICA AO INSTAPOEMAS | EDUCAÇÃO E LINGUAGEM: ENSINO, CONTRIBUIÇÕES E DISCURSOS | Larissa Vasconcelos Silva Amanda Cibelle Gaspar dos Santos Mirela Argolo Ferreira Renata Pacheco Reis Getisêmani Kundsen Menezes Santos | 2021/10/31 |
Sociedade civil e sociedade política na formação stricto sensu de professores da educação básica: correlações de forças | Revista Diálogo Educacional | Dayse Kelly Barreiros de Oliveira Fabiana Margarita Gomes Lagar Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva | 2020/10 |
Mestrado Profissional: perspectiva de formação continuada stricto sensu para o professor da educação | Pensar acadêmico | Dayse Kelly Barreiros de Oliveira Ellen Michelle Barbosa de Moura Kátia Augusta Pinheiro Cordeiro Curado Silva | 2020/4/17 |
Formação docente e extensão universitária: Tessituras entre concepções, sentidos e construções | Andréa Kochhann Machado | 2020/2/4 | |
Canal Online de Perguntas e Respostas Sobre Saúde, Qualidade de Vida na Terceira Idade para os Praticantes de Hidroginástica no Clube ASES-DF. Uma Ideia Inovadora de … | Katia SILVA | 2020 |
