Julien Jacqmin
NEOMA Business School
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Europe-France
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SIGEM: Analyse de la Procédure d’Affectation dans les Grandes Ecoles de Management [SIGEM: analyse de la procédure d’affectation dans les grandes écoles de management]
Revue économique
2023/3
Julien Jacqmin
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SIGEM: Analysis of the enrollment procedure in French business schools
Revue economique
2023
Julien Jacqmin
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The energy community and the grid
2023
Julien Jacqmin
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L'algorithme du SIGEM n'a rien à cacher
2022/12/8
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L’ouverture sociale des grandes écoles nécessite d’aider les élèves boursiers en amont du concours d’entrée
2022/7/5
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Concernant les classements des établissements de l'enseignement supérieur, les mécanismes d'autorégulation semblent insuffisants
2022/4/12
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Why are some Massive Open Online Courses more open than others?
Technovation
2022/4/1
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The effect of international accreditations on students’ revealed preferences: Evidence from French Business schools
Economics of Education Review
2021/12/1
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Mathieu Lefebvre
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Do ads influence rankings? Evidence from the higher education sector
Education Economics
2021/9/3
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Fiscal decentralization and the performance of higher education institutions: the case of Europe
Empirica
2021/8
Julien Jacqmin
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Mathieu Lefebvre
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Network tariffs and the integration of prosumers: The case of Wallonia
Energy Policy
2021/3/1
Optimal grid tariffs with heterogeneous prosumers [Tarification optimale des réseaux en présence de prosommateurs hétérogènes]
2021/2
Julien Jacqmin
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Utilities Policy
2021/2/1
Julien Jacqmin
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What Drives Enrollment in Massive Open Online Courses?
EMOOCs 2021
2021
Julien Jacqmin
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PV adoption: the role of distribution tariffs under net metering
Journal of Regulatory Economics
2020/2
Julien Jacqmin
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