José-María Romero-Rodríguez
Universidad de Granada
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Europe-Spain
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Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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Programas de entrenamiento y recursos tecnológicos en la mejora de la comprensión lectora en educación primaria | Información tecnológica | Blanca Berral-Ortiz Mª Cáceres-Reche José M Romero-Rodríguez Santiago Alonso-García | 2024/4 |
Mejora de la competencia lectoescritora del alumnado migrante por medio de herramientas digitales | Campus Virtuales | María P Cáceres Reche José M Romero Rodríguez Juan C de la Cruz Campos Blanca Berral Ortiz | 2024/1/31 |
ROBOTICS AS A TOOL TO IMPROVE RECEPTIVE COMMUNICATION IN AUTISTIC STUDENTS | G Lorenzo JA López-Nuñez E Andreu-Cabrera JM Romero JA Marín | 2024 | |
Implementación de los dispositivos móviles en educación superior: casos de buenas prácticas docentes | EDMETIC | José María Romero Rodríguez Lúcia Pombo José Antonio Martínez Domingo | 2023 |
Development of complex thinking in a professional training process: An approach to business students of a Mexican University | Journal of Education for Business | Martina Carlos-Arroyo José Carlos Vázquez-Parra Marco Cruz-Sandoval José-María Romero-Rodríguez | 2023/11/17 |
Intervención socioeducativa con TIC en la sociedad del conocimiento | José María Romero Rodríguez | 2023 | |
Use of ChatGPT at university as a tool for complex thinking: Students' perceived usefulness | José María Romero Rodríguez María Soledad Ramírez-Montoya Mariana Buenestado Fernández Fernando Lara Lara | 2023/7/15 | |
Robótica educativa para el desarrollo de la competencia STEM en maestras en formación | Bordón: Revista de pedagogía | José María Romero Rodríguez Juan-Carlos de la Cruz-Campos Magdalena Ramos Navas-Parejo José Antonio Martínez Domingo | 2023 |
El teatro como estrategia didáctica: experiencias educativas en Ecuador | Verónica Beatriz Sánchez Ramírez José María Romero Rodríguez María Belén Jácome Bazurto Natalia Moreno Palma | 2023/7/12 | |
Digital fatigue in university students as a consequence of online learning during the Covid-19 pandemic | Educación XX1 | José-María Romero-Rodríguez Francisco-Javier Hinojo-Lucena Kamil Kopecký Abel García-González | 2023 |
Fatiga digital en estudiantes universitarios como consecuencia de la enseñanza online durante la pandemia Covid-19 | José María Romero Rodríguez Francisco Javier Hinojo Lucena Kamil Kopecký Abel García-González | 2023/6/13 | |
¡ Llegamos a la META! Metodología de Enseñanza para la Transformación del Aprendizaje en el METAVERSO | Jesús López Belmonte Santiago Pozo Sánchez José Antonio Marín Marín Antonio José Moreno Guerrero Antonio Manuel Rodríguez García | 2023/5/23 | |
Investigación educativa sobre recursos tecnológicos y métodos activos | José María Romero Rodríguez Juan Carlos de la Cruz Campos José Antonio Martínez Domínguez Blanca Berral Ortiz | 2022/12/1 | |
Gamification Through Mobile | Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education | Inmaculada Aznar-Díaz María Pilar Cáceres Reche Juan-Manuel Trujillo-Torres José-María Romero-Rodríguez | 2022/6/30 |
Aplicación de recursos tecnológicos innovadores a través de Flipped Learning ante los emergentes escenarios educativos (b-learning y e-learning) derivados del COVID-19 | María Del Pilar Cáceres Reche José María Romero Rodríguez | 2022 | |
Formación STEM y brecha de género: propuestas desde la robótica educativa | edutec 2022 Palma-XXV Congreso Internacional, p. 136-138 | José-María Romero-Rodríguez Santiago Alonso García Blanca Berral Ortiz Natalia Moreno Palma | 2022 |
Sharing images or videos of minors online: Validation of the Sharenting Evaluation Scale (SES) | Children and Youth Services Review | José-M Romero-Rodríguez Kamil Kopecký Abel García-González Gerardo Gómez-García | 2022/5/1 |
An explanatory model of problematic Internet use of Southern Spanish university students | Social Science Computer Review | José-María Romero-Rodríguez José-Antonio Marín-Marín Francisco-Javier Hinojo-Lucena Gerardo Gómez-García | 2022/10 |
Análise de produtividade em torno do letramento informacional no nível de ensino superior | Texto Livre | Gerardo Gómez García Francisco Javier Hinojo Lucena Inmaculada Aznar Díaz José María Romero Rodríguez | 2022/6/24 |
La disgrafía: aproximación teórica a esta problemática | Análisis sobre metodologías activas y TIC | SANTIAGO ALONSO GARCÍA JUAN JOSÉ VICTORIA MALDONADO | 2022/1/20 |