Jean-Paul Payet

Jean-Paul Payet

Université de Genève

H-index: 26

Europe-Switzerland

About Jean-Paul Payet

Jean-Paul Payet, With an exceptional h-index of 26 and a recent h-index of 16 (since 2020), a distinguished researcher at Université de Genève, specializes in the field of sociologie, éducation.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Un atelier d’écriture à l’Université. L’expérience sensible d’une présence à soi et aux autres en contexte de formation

De quels devenirs-minoritaires sommes-nous les chercheur· e· s?. Expériences d’engagement dans la recherche collaborative et l’écriture créative

Un atelier d’écriture à l’Université

Training future teachers differently in the school-family relationships. The sensitive experience of a writing workshop

Former autrement les futurs enseignants à la relation école-familles. L’expérience sensible d’un atelier d’écriture

What is the purpose of special needs?

À quoi sert le besoin éducatif particulier? Dénormativité et hypernormativité en tension dans l’école inclusive

L'inquiétude pour Guillaume. Confrontation et ajustement des registres d'expertises entre acteurs de l'école et institutions partenaires

Jean-Paul Payet Information

University

Position

professeur de sociologie de l'éducation

Citations(all)

2725

Citations(since 2020)

785

Cited By

2043

hIndex(all)

26

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Jean-Paul Payet Skills & Research Interests

sociologie

éducation

Top articles of Jean-Paul Payet

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Publication Date

Un atelier d’écriture à l’Université. L’expérience sensible d’une présence à soi et aux autres en contexte de formation

Recherches & éducations

Diane Rufin

Jean-Paul Payet

2022/12/4

De quels devenirs-minoritaires sommes-nous les chercheur· e· s?. Expériences d’engagement dans la recherche collaborative et l’écriture créative

Communication. Information médias théories pratiques

Jean-Paul Payet

Verena Richardier

Zakaria Serir

Diane Rufin

2022/9/9

Un atelier d’écriture à l’Université

L’expérience sensible d’une présence à soi et aux autres en contexte de formation, Recherches & éducations, Hors-série" La présence corporelle des enseignants, des formateurs et des entraîneurs: caractéristiques et enjeux méthodologiques

Diane Rufin

Jean-Paul Payet

2022

Training future teachers differently in the school-family relationships. The sensitive experience of a writing workshop

La revue internationale de leducation familiale

Jean-Paul Payet

Diane Rufin

2022

Former autrement les futurs enseignants à la relation école-familles. L’expérience sensible d’un atelier d’écriture

La revue internationale de l'education familiale

Jean-Paul Payet

Diane Rufin

2022

What is the purpose of special needs?

Agora debats/jeunesses

Diane Rufin

Jean-Paul Payet

2021

À quoi sert le besoin éducatif particulier? Dénormativité et hypernormativité en tension dans l’école inclusive

Agora

Diane Rufin

Jean-Paul Payet

2021

L'inquiétude pour Guillaume. Confrontation et ajustement des registres d'expertises entre acteurs de l'école et institutions partenaires

Julie Pelhate

Fabien Deshayes

Jean-Paul Payet

2020

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