Javier Fernández-de-Castro

Javier Fernández-de-Castro

Universidad Panamericana

H-index: 4

Latin America-Mexico

About Javier Fernández-de-Castro

Javier Fernández-de-Castro, With an exceptional h-index of 4 and a recent h-index of 4 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad Panamericana, specializes in the field of Autorregulación del aprendizaje, innovación educativa y estrés académico.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Escala de Autorregulación del Aprendizaje: validación de un instrumento para educación secundaria y media superior.

Actitudes transdisciplinarias en la práctica docente: el caso de una universidad de la República Mexicana

Vínculo familia-escuela: Análisis de las necesidades sociales desde la perspectiva de padres de familia en Aguascalientes, México

ADAPTATION OF A TEST TO MEASURE SELF-REGULATED LEARNING FOR SECONDARY EDUCATION IN THE CONTEXT OF GUATEMALA

Diagnosis of Socio-Educational Needs in the Face of the Covid-19 Pandemic: Family Situation in the State of Aguascalientes (Mexico)

MOTIVATIONAL QUALITY IN THE INTEGRAL HUMAN DEVELOPMENT (DHI) METHODOLOGY

Diagnóstico de necesidades socioeducativas frente a la pandemia de la covid-19: situación familiar en el estado de Aguascalientes (México)

Validation of an instrument to measure self-regulated learning in upper secondary level in Mexico

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Javier Fernández-de-Castro Skills & Research Interests

Autorregulación del aprendizaje

innovación educativa y estrés académico

Top articles of Javier Fernández-de-Castro

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Escala de Autorregulación del Aprendizaje: validación de un instrumento para educación secundaria y media superior.

Revista Complutense de Educación

Javier Fernández-de-Castro

Humberto Martínez-Bautista

Luz María Rojas-Muñoz

Rebeca Galindo-Muñoz

2024/1/1

Actitudes transdisciplinarias en la práctica docente: el caso de una universidad de la República Mexicana

Revista Iberoamericana de Educación

Javier Fernández-de-Castro

Sara Elvira Galbán-Lozano

Ligia García-Béjar

2023/7

Vínculo familia-escuela: Análisis de las necesidades sociales desde la perspectiva de padres de familia en Aguascalientes, México

OPENAIRE

Javier Fernández de Castro

2023

ADAPTATION OF A TEST TO MEASURE SELF-REGULATED LEARNING FOR SECONDARY EDUCATION IN THE CONTEXT OF GUATEMALA

J Fernández-de-Castro

N Barreno

S Ouddane

2022

Diagnosis of Socio-Educational Needs in the Face of the Covid-19 Pandemic: Family Situation in the State of Aguascalientes (Mexico)

Pedagogia Social Revista Interuniversitaria

J Fernandez-De-Castro

Leticia Nayeli Ramirez-Ramirez

2022

MOTIVATIONAL QUALITY IN THE INTEGRAL HUMAN DEVELOPMENT (DHI) METHODOLOGY

T Enríquez

P Alonso-Stuyck

J Fernández-de-Castro

2022

Diagnóstico de necesidades socioeducativas frente a la pandemia de la covid-19: situación familiar en el estado de Aguascalientes (México)

Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria

Javier Fernández-de-Castro

Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez

2022

Validation of an instrument to measure self-regulated learning in upper secondary level in Mexico

Javier Fernández-de-Castro

María Fernanda Flores-Munguía

Luz María y Rojas-Muñoz

2021

Preschool hometeams: innovation to achieve the corresponding outcomes and integral development of preschoolers as an answer to COVID-19 challenges

María Fernanda Flores-Munguía

Javier y Fernández-de-Castro

2021

Digital academic writing: analysis of the perceptions of teachers, students, and librarians in COVID-19 context

Dilemas contemporáneos: educación, política y valores

Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez

Javier Fernández de Castro

María del Carmen García Higuera

2021

Design of an instrument to measure self-regulated learning in upper secondary level in Mexico

Javier Fernández-de-Castro

María Fernanda y Flores-Munguía

2021

Autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios ante la contingencia por COVID-19

Revista de Educación y Desarrollo

O Murillo-García

EDNA Luna-Serrano

2020

Comprensión lectora: Estudio cualitativo desde la voz de docentes de educación básica en méxico.

Revista Electrónica Entrevista Académica (REEA)

Javier Fernández de Castro

2021

Escritura académica digital: análisis de las percepciones de profesores, estudiantes y bibliotecarios en contexto COVID-19

Dilemas contemporáneos: educación, política y valores

Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez

Javier Fernández de Castro

María del Carmen García Higuera

2021

DESARROLLO DE LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA Y MEDIA SUPERIOR ANTE LA CONTINGENCIA DE LA COVID-19

Revista Panamericana de Pedagogía

Javier Fernández de Castro

Leticia Nayeli Ramírez Ramírez

Luz María Rojas Muñoz

2021

Hybrid learning: Just a previous step to go back to ordinary face-to-face sessions or an opportunity to go further on education by an hybrid pedagogical model

MF Flores Munguía

O Alonso Novo

J Fernández-de-Castro

2021

Curriculum and innovation for achieving higher quality on the expected learning by a new pedagogical model in Universidad Panamericana (México)

María Fernanda Flores-Munguía

Javier Fernández-de-Castro

María Teresa y Nicolás-Gavilán

2020

Competences and soft skills development by integral projects at Universidad Panamericana (Mexico)

Javier Fernández-de-Castro

María Fernanda Flores-Munguía

María Teresa y Nicolás-Gavilán

2020

See List of Professors in Javier Fernández-de-Castro University(Universidad Panamericana)

Co-Authors

H-index: 11
Leticia Nayeli LN Ramírez Ramírez

Leticia Nayeli LN Ramírez Ramírez

Universidad Panamericana

H-index: 9
María Teresa Nicolas-Gavilan

María Teresa Nicolas-Gavilan

Universidad Panamericana

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