Isabel María Gómez Trigueros

Isabel María Gómez Trigueros

Universidad de Alicante

H-index: 19

Europe-Spain

About Isabel María Gómez Trigueros

Isabel María Gómez Trigueros, With an exceptional h-index of 19 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Alicante, specializes in the field of Educación.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Gamificación Interdisciplinar con TAC: Nuevas Intervenciones Didácticas en el Aula de Educación Secundaria

Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers

Interdisciplinary Gamification with LKT: New Didactic Interventions in the Secondary Education classroom

Las tecnologías como recursos para la integración educativa: El video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva

La multiculturalidad en Ciencias Sociales desde la interdisciplinariedad con TAC. Las TIG como recurso de aprendizaje

Validación de la escala TPACK-DGG y su implementación para medir la autopercepción de las competencias digitales docentes y la brecha digital de género en la formación del …

Percepciones sobre los perfiles del profesorado y de las buenas prácticas educativas en educación superior: un estudio comparativo desde la perspectiva del futuro profesorado y …

Pre-Hispanic and Colonial Education in Mexico’s Teacher Education: An Analysis of Perceptions

Isabel María Gómez Trigueros Information

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Isabel María Gómez Trigueros Skills & Research Interests

Educación

Top articles of Isabel María Gómez Trigueros

Title

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Gamificación Interdisciplinar con TAC: Nuevas Intervenciones Didácticas en el Aula de Educación Secundaria

Isabel María Gómez Trigueros

2024/1/12

Teacher Motivation: Exploring the Integration of Technology and Didactics in the Narratives of Future Teachers

Social Sciences

Isabel María Gómez-Trigueros

Mónica Ruiz-Bañuls

José Maria Esteve-Faubel

Francisco Mareque León

2024/4/17

Interdisciplinary Gamification with LKT: New Didactic Interventions in the Secondary Education classroom

Isabel María Gómez-Trigueros

2024/2/15

Las tecnologías como recursos para la integración educativa: El video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva

Revista Andina de Educación

Kevin Josue Monar Ibarra

Erika Elizabeth Abril Arzube

Isabel María Gómez-Trigueros

2023/10/7

La multiculturalidad en Ciencias Sociales desde la interdisciplinariedad con TAC. Las TIG como recurso de aprendizaje

Isabel María Gómez Trigueros

2023

Validación de la escala TPACK-DGG y su implementación para medir la autopercepción de las competencias digitales docentes y la brecha digital de género en la formación del …

Bordón: Revista de pedagogía

Isabel María Gómez Trigueros

2023

Percepciones sobre los perfiles del profesorado y de las buenas prácticas educativas en educación superior: un estudio comparativo desde la perspectiva del futuro profesorado y …

Revista Española de Educación Comparada

María Luisa Rico Gómez

Isabel Gómez-Trigueros

Delfín Ortega-Sánchez

2023/7

Pre-Hispanic and Colonial Education in Mexico’s Teacher Education: An Analysis of Perceptions

Revista mexicana de investigación educativa

Mónica Ruiz-Bañuls

Isabel María Gómez-Trigueros

Tania Itzel Nieto Juárez

2023/3

Nuevas perspectivas en la formación del profesorado en competencias digitales

Isabel María Gómez Trigueros

Carolina Bustamante

2023/12/29

Assessment of future teachers’ geographic knowledge of the territorial organization of Spain using mental maps

International Research in Geographical and Environmental Education

Jaume Binimelis-Sebastián

Isabel María Gómez Trigueros

Alejandro Gómez Gonçalves

Juan Antonio García González

2023/10/2

¿ Sabemos enseñar humanidades digitales? una propuesta de investigación y formación con TPACK en Argentina

En Nuevas Tecnologías, Didáctica y Literatura. Salamanca (España): Sial.

Gimena del Rio Riande

Isabel Gomez Trigueros

2023

La educación prehispánica y novohispana en la formación pedagógica en México: un análisis de percepciones

Revista mexicana de investigación educativa

Mónica Ruiz-Bañuls

Isabel María Gómez-Trigueros

Tania Itzel Nieto Juárez

2023/3

Perceptions about teacher profiles and good educational practices in higher education: a comparative study from the perspective of future teachers and technical professionals

María Luisa Rico Gómez

Isabel María Gómez Trigueros

Delfín Ortega Sánchez

2023/6/30

La geolocalización con TIG: la competencia digital docente y la competencia espacial con el modelo dimensional TPACK

Isabel María Gómez Trigueros

2023

Transformación Digital y Equidad de Género en la Formación del Profesorado de Magisterio

Isabel Gómez-Trigueros

Anabel Forte-Deltell

Elena Dregalinaite

Maria Roser Benavent-García

Carmen Botella-Mascarell

...

2023/12/18

futuro profesorado. Estos resultados inciden en la importancia de continuar investigando so-bre la persistencia de las brechas digitales en la formación inicial del profesorado …

NÚMERO MONOGRÁFICO/SPECIAL ISSUE

Isabel María Gómez-Trigueros

2023/10

Digital skills and ethical knowledge of teachers with TPACK in higher education.

Contemporary Educational Technology

Isabel Maria Gomez-Trigueros

2023

Teaching Professional Ethical Knowledge and Teaching Digital Skills in Higher Education

Isabel María Gómez Trigueros

2023/1/27

Herramienta para testar brecha digital de género TPACK (junio 2023)

Isabel María Gómez Trigueros

Anabel Forte

2023/6/21

Implications of the digital divide: A systematic review of its impact in the educational field

Sebastián Miras

Mónica Ruiz Bañuls

Isabel María Gómez Trigueros

Copelia Mateo Guillén

2023

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