Hugo Heredia Ponce
Universidad de Cádiz
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Europe-Spain
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Nota introductoria | Antonio Apolinário Lourenço Carlos D'Abreu Mariela Insúa | 2019 | |
Perfiles lectores adolescentes: lectura en papel versus digital | Revista electrónica de investigación educativa | Inmaculada Clotilde Santos Díaz Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce Esther Trigo Ibáñez | 2024 |
Towards digital competence from the conception of students in language instruction: A study within the master's degree in teaching in Andalusia | JOTSE | Hugo Heredia Ponce Manuel Francisco Romero Oliva Ester Trigo Ibáñez | 2024 |
TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE MULHERES | Lia Machado Fiuza Fialho Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce | 2024/2/26 | |
FORMACIÓN INICIAL DE LAS DOCENTES Y LOS DOCENTES Y BIOGRAFÍAS DE MUJERES EN LIBROS ILUSTRADOS DE NO FICCIÓN | Cadernos CEDES | Carmen Romero Claudio Hugo Heredia Ponce Manuel Francisco Romero Oliva | 2024/2/26 |
Emerging methodologies and technologies applied to university education | Journal of Technology and Science Education | Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce Beatriz Amante García María Martínez Martínez | 2024/2/22 |
Concepciones en formación inicial docente: ODS y libros ilustrados de no ficción | Revista Prisma Social | Manuel Francisco Romero Oliva Blanca Florido Zarazaga Hugo Heredia Ponce | 2024/4/30 |
Adolescent Reading Profiles: On-Paper Versus Digital | Revista electrónica de investigación educativa | Inmaculada Clotilde Santos Díaz Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce Esther Trigo Ibáñez | 2024 |
Formación inicial de la Docencia y Educación Lingüística: Factores de cambio social en el Horizonte 2030 | Revista Prisma Social | Manuel F Romero Oliva Hugo Heredia Ponce | 2024/4/30 |
Un catálogo de libros ilustrados de no ficción desde los ODS | Salvador Gutiérrez Molero Hugo Heredia Ponce | 2023/7/27 | |
Promoción de la lectura y transmedia: De la creación editorial al book-trailer como epitexto ficcional | Texto Livre | Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce Carmen Romero Claudio | 2023/3/24 |
Reescritura y pastiche del cuento de hadas: enfoque desde la educación literaria | Siglo XXI. Literatura y cultura españolas | Eva Álvarez Ramos Hugo Heredia Ponce | 2023 |
Nonfiction Picture Book Mapping and sdgs for a Horizon 2030 | Revista Colombiana de Educación | Manuel Francisco Romero-Oliva Blanca Florido-Zarazaga Hugo Heredia-Ponce | 2023/12 |
Hacia una educación ambiental desde los libros ilustrados informacionales: una experiencia de3. er ciclo de Educación Primaria | Blanca Florido Zarazaga Hugo Heredia Ponce | 2023 | |
Narrativas multimodales de ficción y no ficción para lectores infantiles del nuevo milenio | Siglo XXI. Literatura y Cultura Españolas | Eva Álvarez Ramos Hugo Heredia Ponce | 2023/11/27 |
Cartografía de libros ilustrados de no ficción y ods para un Horizonte 2030. | Revista Colombiana de Educación | Manuel Francisco Romero-Oliva Blanca Florido-Zarazaga Hugo Heredia-Ponce | 2023/9/1 |
Un viaje a la ciencia: aportaciones de los libros ilustrados de no ficción a un proyecto de innovación pedagógica aeroespacial | Promoción lectora y perspectivas socioeducativas de la literatura. | Carmen Romero Claudio Blanca Florido Zarazaga Hugo Heredia Ponce Manuel Francisco Romero Olvia | 2022/6/14 |
Transposición didáctica de la gramática y formación inicial de maestros | Revista Fuentes, 24 (3), 297-311. | Antonio Gutiérrez Rivero Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce | 2022/9/15 |
Retos en educación superior ante nuevos escenarios docentes durante la pandemia de la COVID-19 | Educação e Pesquisa | Manuel Francisco Romero Oliva Hugo Heredia Ponce Rafael Jiménez Fernández Antonio Gutiérrez Rivero | 2022/8/8 |
Un proyecto integrado desde la competencia lingüística: ciclo del agua y aprovechamiento de recursos | Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo | Salvador Gutiérrez Molero Hugo Heredia Ponce | 2022/7/25 |
Co-Authors
