Héctor Rubén Bravo-Andrade
Universidad de Guadalajara
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Latin America-Mexico
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Clima organizacional como predictor de calidad de vida en el trabajo de docentes mexicanos de secundaria según su turno laboral | Mercedes Gabriela Orozco-Solis Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Bertha Alicia Colunga-Rodríguez Claudia Liliana Vázquez-Juárez | 2024/2/8 | |
Eficacia de una intervención para incrementar la inteligencia socioemocional en estudiantes mexicanos de bachillerato | Informes Psicológicos | Héctor Rubén Bravo-Andrade Mercedes Gabriela Orozco Solís Norma Alicia Ruvalcaba Romero Erika Yadira Macías Mozqueda | 2023/5/2 |
SOPORTE SOCIAL Y COHESIÓN FAMILIAR ANTE FACTORES DE RIESGO DURANTE EL CONFINAMIENTO POR COVID-19 EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México | Norma Alicia Ruvalcaba Romero Héctor Rubén Bravo Andrade Mercedes Gabriela Orozco Solis Francisco Javier Armenta Solis Armando Cárdenas Covarrubias | 2023/6/30 |
Carga y positividad en cuidadores primarios informales de personas con síndrome de Down | Psicología y Salud | Paulina Alejandra Vázquez-García Christian Israel Huerta-Solano Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Xolyanetzin Montero-Pardo | 2023/6/21 |
Socialización organizacional y salud mental positiva ocupacional como predictores del compromiso organizacional en docentes de educación superior | Acta Colombiana de Psicología | Mercedes Gabriela Orozco-Solis Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Mario Ángel-González Claudia Liliana Vázquez-Juárez | 2022/6 |
Percepción de los derechos de la infancia como protectores ante agresión y consumo de sustancias en niños, niñas y adolescentes | Psicología Iberoamericana | Norma A Ruvalcaba-Romero Mercedes Gabriela Orozco-Solís Héctor Rubén Bravo-Andrade Erika Y Macías-Mozqueda | 2022 |
Gender differences in the experience of emotions and the perception of needs and concerns regarding online classes during confinement by COVID-19 | La ventana. Revista de estudios de género | Norma Alicia Ruvalcaba Romero Erika Yadira Macías Mozqueda Mercedes Gabriela Orozco Solís Héctor Rubén Bravo Andrade Carmen Lizeth Sánchez Díaz | 2022/12 |
Diferencias de género en la vivencia de emociones y en la percepción de necesidades y preocupaciones en torno a las clases a distancia durante el confinamiento por COVID-19 | La ventana. Revista de estudios de género | Norma Alicia Ruvalcaba Romero Erika Yadira Macías Mozqueda Mercedes Gabriela Orozco Solís Héctor Rubén Bravo Andrade Carmen Lizeth Sánchez Díaz | 2022/12 |
VARIACIONES EN LOS ESTADOS EMOCIONALES AUTOPERCIBIDOS DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA RELACIONADOS CON LA PANDEMIA DE COVID-19 EN JALISCO, MÉXICO. | Revista de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de México | Erika Yadira Macías Mozqueda Norma Alicia Ruvalcaba Romero Mercedes Gabriela Orozco Solís Héctor Rubén Bravo Andrade Edwin Keller Solis Elizalde | 2022/6/10 |
Organizational socialization and positive occupational mental health as predictors of organizational commitment in higher education teachers | Acta Colombiana de Psicología | Mercedes Gabriela Orozco-Solis Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Mario Ángel-González Claudia Liliana Vázquez-Juárez | 2022/6 |
Efecto de las competencias socioemocionales sobre el desarrollo positivo en adolescentes mexicanos de bachillerato | Perspectivas En Psicología | Héctor Rubén Bravo Andrade Norma Alicia Ruvalcaba Romero Mercedes Gabriela Orozco Solís | 2021 |
Teen resilience: the role of school and family connectedness | Revista de estudios e Investigación en Psicología y Educación | Mercedes Gabriela Orozco-Solís Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma A Ruvalcaba-Romero Laura Nadhielii Alfaro-Beracoechea | 2021 |
Percepción de las fortalezas de los adolescentes durante el confinamiento por covid-19 | Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social | Erika Yadira Macías-Mozqueda Norma A Ruvalcaba-Romero Mercedes Gabriela Orozco-Solís Hector Ruben Bravo-Andrade | 2021/7/30 |
Intrafamily relations and resilience as protectors against depressive symptoms in Mexican high school students | Salud mental | Héctor Rubén Bravo-Andrade | 2021/6 |
Activismos juveniles en contextos de violencia. Subjetividad, emociones y cuidados en la Ciudad de México. Reflexiones desde la pandemia | Revista Temas Sociológicos | Héctor Andrade | 2021 |
Evaluación del impacto de un programa de educación emocional en mujeres mexicanas | Revista de estudios y experiencias en educación | María Isabel Alva Castro Norma Alicia Ruvalcaba Romero Mercedes Gabriela Orozco Solís Héctor Rubén Bravo Andrade | 2020/4 |
Individual factors that protect or favor the risk of adolescent suicide: qualitative study with focus groups. | Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Mercedes Gabriela Orozco-Solís Fabiola Macías-Espinoza | 2020/1/1 | |
Estudios iberoamericanos del comportamiento positivo en adolescentes | Norma Alicia Ruvalcaba Romero José Concepción Gaxiola Romero Blanca Estela Barcelata Eguiarte Sandybell González Lugo Héctor Rubén Bravo Andrade | 2020/12/16 | |
Propiedades psicométricas de la versión corta del inventario de inteligencia emocional (EQi-SF) en población mexicana | Terapia psicológica | Ana María Ruiz-Ruano-García Matilde Sáez-García Francisco José Moya-Faz Jorge López-Puga | 2022/4 |
Factores individuales que protegen o favorecen el riesgo de suicidio adolescente: estudio cualitativo con grupos focales | Duazary. Revista de la Facultad de Ciencias de la Salud | Héctor Rubén Bravo-Andrade Norma Alicia Ruvalcaba-Romero Mercedes Gabriela Orozco-Solís Fabiola Macías-Espinoza | 2020/1/1 |
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