Glenda Morandi
Universidad Nacional de La Plata
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Latin America-Argentina
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Memorias de las 4º Jornadas sobre las prácticas docentes en la Universidad Pública | Carlos José Giordano Glenda Morandi | 2023/4/20 | |
Formación docente universitaria: un desafío postergado | Esther Levy Glenda Morandi | 2023 | |
Justicia social, la Educación en otras palabras | Trayectorias Universitarias | Carlos Giordano Glenda Morandi | 2023/12/22 |
De perspectivas y objetos | Libros de Cátedra | Andrea Liliana Iotti Glenda Morandi Mónica Gabriela Ros | 2022 |
Pensar la formación en comunicación | Libros de Cátedra | Glenda Morandi Mónica Gabriela Ros Andrea Liliana Iotti | 2022 |
Enseñanza y procesos de transmisión cultural | Libros de Cátedra | Glenda Morandi | 2022 |
Prácticas docentes, matrices históricas y desafíos contemporáneos | Libros de Cátedra | Mónica Gabriela Ros Glenda Morandi Andrea Liliana Iotti | 2022 |
Transformaciones culturales recientes, políticas educativas e instituciones | Libros de Cátedra | Glenda Morandi Mónica Gabriela Ros Andrea Liliana Iotti | 2022 |
Comunicación y formación de una ciudadanía crítica | Libros de Cátedra | Andrea Liliana Iotti Charis Maricel Guiller Glenda Morandi Mónica Gabriela Ros | 2022 |
Estrategias metodológicas en la enseñanza de la comunicación | Libros de Cátedra | Débora Magalí Arce Charis Maricel Guiller Glenda Morandi Mónica Gabriela Ros Andrea Liliana Iotti | 2022 |
Educación, pandemia y tecnologías | Pablo Daniel Vain Glenda Morandi Esther Levy Deolidia Martínez Mercedes Leal | 2021 | |
Educación superior, derechos humanos y género: claves para repensar la Universidad pública | Género | Verónica Cruz Glenda Morandi María Noelia López Candela Luquet | 2021 |
“Aquello que nos pasa”: acontecimiento, sentidos y experiencias docentes en pandemia | Trayectorias Universitarias | Glenda Morandi | 2021 |
Interpelar tradiciones y prácticas docentes como política de formación y producción de conocimiento pedagógico sobre la enseñanza | Revista ES | Ana María Ungaro Glenda Morandi | 2021/12/27 |
