Gerardo Echeita Sarrionandia
Universidad Autónoma de Madrid
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Europe-Spain
Top articles of Gerardo Echeita Sarrionandia
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
The role of educational psychologists in the framework of the right to inclusive education: between reality and desire | European Journal of Special Needs Education | Raquel Palomo Cecilia Simón Gerardo Echeita | 2023/8/3 |
Developing learning and participation in schools: using the Index for inclusion in Spain lessons learned and common challenges | International Journal of Learning and Change | Gerardo Echeita Cecilia Simón Marta Sandoval Yolanda Muñoz | 2023 |
Hacia una educación más inclusiva: la transformación de un centro educativo | Teoría de la educación: revista interuniversitaria | María Luz de los Milagros Fernández Blázquez Gerardo Echeita Sarrionandia | 2023 |
Evolución, desafíos y barreras frente al desarrollo de una educación más inclusiva | Revista Española de Discapacidad | Gerardo Echeita Sarrionandia | 2022/6/10 |
Inclusive education as a human right | Ignacio Calderón-Almendros Gerardo Echeita-Sarrionandia | 2022/11/22 | |
Progress, challenges and barriers to the development of more inclusive education | Gerardo Echeita Sarrionandia | 2022/6/23 | |
Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación | Teresa González de Rivera Romero Mª Fernández-Blázquez Cecilia Simón Rueda Gerardo Echeita Sarrionandia | 2022/9/19 | |
Student diversity and student voice conceptualisations in five European countries: Implications for including all students in schools | European Educational Research Journal | Kyriaki Messiou Lien Thien Bui Mel Ainscow Barbara Gasteiger-Klicpera Edvina Bešić | 2022/3 |
My (school) life is expendable: radicalizing the discourse against the miseries of the school system | Jesús Soldevila-Pérez Ignacio Calderón-Almendros Gerardo Echeita | 2022/8/13 | |
La Orientación de Infantil y Primaria en el escenario de cierre de las escuelas por COVID 19: un estudio cualitativo en el contexto de la Comunidad de Madrid | REOP-Revista Española de Orientación y Psicopedagogía | Raquel Palomo Rodríguez Cecilia Simón Rueda Gerardo Echeita Sarrionandia | 2022 |
Los estudiantes de Educación Primaria como co-creadores del currículo | Profesorado, Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado | Marta Sandoval Mena Gerardo Echeita Sarrionandia Cecilia Simón Rueda | 2022/7/25 |
Hacia culturas, políticas y prácticas escolares más inclusivas. Termómetro para la inclusión | Mª Fernández-Blázquez Gerardo Echeita Cecilia Simón | 2022/6/30 | |
The role of Special Education Schools in theprocess towards more inclusive educational systems. Four international case studies: Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and … | Gerardo Echeita Cecilia Simón | 2021 | |
La educación del alumnado considerado con necesidades educativas especiales en la LOMLOE | Avances en supervisión educativa | Gerardo Echeita Sarrionandia | 2021/6/30 |
Creación de una estructura colaborativa entre el alumnado, docentes e investigadores: Impacto en la mejora docente | Revista latinoamericana de educación inclusiva | Cecilia Simón Gerardo Echeita Marta Sandoval Mª Dios | 2021 |
From Cradle to School. The Turbulent Evolution During the First Educational Transition of Autistic Students. | Qualitative Research in Education (2014-6418) | Gerardo Echeita Margarita Cañadas Héctor Gutiérrez Gabriel Martínez | 2021/6/1 |
De la cuna a la escuela. El turbulento devenir durante la primera transición educativa de alumnado autista | Qualitative Research in Education | Gerardo Echeita Margarita Cañadas Pérez Héctor Gutiérrez Gabriel Martínez Rico | 2021 |
Participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias | Cecilia Simón Rueda M Fernández Blázquez Teresa González de Rivera María José de Dios Pérez Gerardo Echeita Sarrionandia | 2021 | |
Heterogene Lerngruppen in Europa inklusionsorientiert unterrichten: Inspirierende Praktiken und Erkenntnisse aus Deutschland, Island, Litauen, Luxemburg, Schweden und Spanien | Justin JW Powell Kersin Merz-Atalik Stefanija Ališauskienė Michelle Brendel Gerardo Echeita | 2021 | |
La gestión del cambio para una educación más inclusiva | Cuadernos de pedagogía | Gerardo Echeita Sarrionandia | 2021 |
Co-Authors
