Fulya TEMEL

Fulya TEMEL

Gazi Üniversitesi

H-index: 25

Asia-Turkey

About Fulya TEMEL

Fulya TEMEL, With an exceptional h-index of 25 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Gazi Üniversitesi,

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Gelişimsel Dil Gecikmesi Tanılı Çocukların Oyun Sürecinde Anneleriyle Olan İlişkileri

An Investigation of Research on Differentiated Instruction Approach in Preschool Education Between 2005-2022

Dijital Oyun Tabanlı Sesbilgisel Farkındalık Eğitim Programının 60-72 Aylık Çocukların Ses Bilgisel Farkındalık Becerilerine Etkisi

Bibliometric Analysis of Studies Focusing on Critical Thinking in Early Childhood

SÖZEL DİL BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMI (SÖDBEP)’İN HIZLI İSİMLENDİRME BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

BİR ORMAN OKULU UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ

CLIL YÖNTEMİNE DAYALI TÜRKÇE EĞİTİMİNİN GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ 3-5 YAŞ GRUBU SURİYELİ ÇOCUKLARIN ALICI DİL GELİŞİMLERİNE ETKİSİ

“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması

Fulya TEMEL Information

University

Position

___

Citations(all)

2042

Citations(since 2020)

945

Cited By

1128

hIndex(all)

25

hIndex(since 2020)

17

i10Index(all)

46

i10Index(since 2020)

24

Email

University Profile Page

Gazi Üniversitesi

Google Scholar

View Google Scholar Profile

Top articles of Fulya TEMEL

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Gelişimsel Dil Gecikmesi Tanılı Çocukların Oyun Sürecinde Anneleriyle Olan İlişkileri

Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Gönül ERDOĞAN

Fulya TEMEL

2023/12/12

An Investigation of Research on Differentiated Instruction Approach in Preschool Education Between 2005-2022

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Tacettin TEZCAN

Fulya TEMEL

2023/11/11

Dijital Oyun Tabanlı Sesbilgisel Farkındalık Eğitim Programının 60-72 Aylık Çocukların Ses Bilgisel Farkındalık Becerilerine Etkisi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

GÖLE Mehmet

Fulya TEMEL

2023/4/1

Bibliometric Analysis of Studies Focusing on Critical Thinking in Early Childhood

Research on Education and Psychology

Esra ERGİN

Fulya TEMEL

2023

SÖZEL DİL BECERİLERİ EĞİTİM PROGRAMI (SÖDBEP)’İN HIZLI İSİMLENDİRME BECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

EFE Mehtap

Fulya TEMEL

2022/12/12

BİR ORMAN OKULU UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Elif Süreyya KANYILMAZ CANLI

Fulya TEMEL

2022/4/4

CLIL YÖNTEMİNE DAYALI TÜRKÇE EĞİTİMİNİN GEÇİCİ KORUMA ALTINDAKİ 3-5 YAŞ GRUBU SURİYELİ ÇOCUKLARIN ALICI DİL GELİŞİMLERİNE ETKİSİ

Milli Eğitim Dergisi

Rahime Filiz AĞMAZ

Fulya TEMEL

2021/12/12

“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması

Ana Dili Eğitimi Dergisi

Fulya Temel

Hilal Genç

Ümmühan Akpınar

Mehmet Akif İnci

Ebru Karakuş Özdemir

...

2021/7/26

Okul öncesi öğretmenlerin alan gezisi düzenlemeye ilişkin öz-yeterlilik inançlarının incelenmesi

International Primary Education Research Journal

Fulya TEMEL

Esra Betül KÖLEMEN

2021/3/3

Matematikte Erken Değerlendirme Araçları (TEAM) nın Türkçeye Uyarlanması

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Nilay ÖLEKLİ SÖNMEZ

Fulya TEMEL

2020/12/12

Okul Öncesi Eğitim Programı kalite değerlendirme ölçeği geçerlik ve güvenirlik çalışması

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

GÖLE Mehmet

Fulya TEMEL

2020/9/30

See List of Professors in Fulya TEMEL University(Gazi Üniversitesi)

Co-Authors

H-index: 19
Neslihan Avcı

Neslihan Avcı

Gazi Üniversitesi

H-index: 18
Mehmet Toran

Mehmet Toran

Istanbul Kültür Üniversitesi

H-index: 11
Gokhan Duman

Gokhan Duman

Gazi Üniversitesi

H-index: 10
Hatice BEKİR

Hatice BEKİR

Gazi Üniversitesi

H-index: 7
Taşkın TAŞTEPE

Taşkın TAŞTEPE

Ankara Üniversitesi

academic-engine