FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO

FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO

Universidad de Huelva

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About FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO

FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO, With an exceptional h-index of 14 and a recent h-index of 12 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Huelva, specializes in the field of Escuela Rural, Atención a la Diversidad, Innovación educativa..

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Classroom organization and teaching methodology-keys to interactions in Early Childhood Education (ECE)

Respuesta a la diversidad en la escuela rural. Un estudio de caso

Análisis bibliométrico de la producción científica sobre escuelas rurales en Iberoamérica

Escuelas del medio rural español en proceso de hibridación: estudio multicasos

Hacia una escuela libre de homofobia: estrategias para su prevención

Orientación educativa e innovación en contextos rurales

Convergencias y divergencias en la competencia digital de los docentes en formación

Los centros innovadores ante el impacto de la pandemia COVID-19

FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO Information

University

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Departamento de Pedagogía -DOE-. . (0000-0002-7427-830X)

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FRANCISCO JAVIER GARCÍA PRIETO Skills & Research Interests

Escuela Rural

Atención a la Diversidad

Innovación educativa.

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Classroom organization and teaching methodology-keys to interactions in Early Childhood Education (ECE)

Pedagogies: An International Journal

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Francisco Javier García-Prieto

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Respuesta a la diversidad en la escuela rural. Un estudio de caso

Revista UNES. Universidad, Escuela y Sociedad

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Francisco Javier García Prieto

2024/3/30

Análisis bibliométrico de la producción científica sobre escuelas rurales en Iberoamérica

Actividad Físico-Deportiva Saludable en Centros Deportivos y de Ocio

Angélica Ginés-Díaz

Antonio Cejudo

Pilar Sainz de Baranda

2021/12/26

Escuelas del medio rural español en proceso de hibridación: estudio multicasos

Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana

Francisco Javier García Prieto

Carmen Álvarez Álvarez

Francisco José Pozuelos Estrada

2023

Hacia una escuela libre de homofobia: estrategias para su prevención

CIVINEDU 2023

José Ramón Márquez Díaz

Francisco Javier García Prieto

Manuel Delgado García

2023/9/20

Orientación educativa e innovación en contextos rurales

Francisco Javier García Prieto

Francisco José Pozuelos Estrada

Francisco de Paula Rodríguez Miranda

2023

Convergencias y divergencias en la competencia digital de los docentes en formación

Campus Virtuales

David López Aguilar

Manuel Delgado García

Francisco Javier García Prieto

2023

Los centros innovadores ante el impacto de la pandemia COVID-19

Francisco de Paula Rodríguez Miranda

Francisco José Pozuelos Estrada

José Ramón Mora Márquez

Francisco Javier García Prieto

2023

Los centros innovadores de Andalucía: lo que los centros hacen para mejorar su propuesta educativa

Francisco Javier García Prieto

Francisco José Pozuelos Estrada

Francisco de Paula Rodríguez Miranda

2023

Sex and affective education at university: Evaluation of the training of students

Sustainability

Antonio Daniel García-Rojas

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José Ignacio Aguaded Gómez

Francisco Javier García-Prieto

2022/5/1

Jóvenes homosexuales. Los estereotipos y la salud mental

Francisco Sala Millán

Sara Conde Vélez

Manuel Delgado García

Francisco Javier García Prieto

2022

La escuela rural en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria: un campo por explorar

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

Carlos Monge López

Francisco Javier García Prieto

Patricia Gómez Hernández

2022

Jóvenes Homosexuales. Estudio sobre los estereotipos y salud mental.

QURRICULUM-Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

Francisco Sala Millán

Sara Conde Vélez

Manuel Delgado García

Francisco Javier García Prieto

2022/6/20

La atención a la diversidad desde el aula de apoyo a la integración, un campo por explorar. Análisis intercasos

Revista de Educación Inclusiva

Belén Pérez Justo

Francisco Javier García Prieto

2022

Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento académico en tiempos de COVID-19

Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 64, 165-199.

Francisco Javier García Prieto

David López-Aguilar

Manuel Delgado-García

2022

Políticas implementadas en escuelas rurales: Análisis bibliométrico internacional (2001-2020)

Archivos Analíticos de Políticas Educativas= Education Policy Analysis Archives

Carmen Álvarez Álvarez

Francisco Javier García Prieto

2022

Hacia un currículum para la diversidad

Francisco Javier García Prieto

Inmaculada Gómez Hurtado

2021

Brecha digital y nuevas formas académicas en la escuela rural española durante el confinamiento

Educar

Carmen Álvarez-Álvarez

Francisco Javier García-Prieto

2021/7/5

Escuela rural: análisis bibliométrico internacional (2015-2019)

Revista Brasileira de Educação do Campo

Carmen Álvarez-Álvarez

Francisco Javier García-Prieto

2021/12/15

Evaluar practicas innovadoras en la enseñanza universitaria. Validación de instrumento

Educación XX1

Francisco José Pozuelos Estrada

Francisco Javier García Prieto

Sara Conde Vélez

2021

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Carmen Álvarez-Álvarez (0000-0002-8160-2286)

Carmen Álvarez-Álvarez (0000-0002-8160-2286)

Universidad de Cantabria

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Francisco José Pozuelos Estrada

Francisco José Pozuelos Estrada

Universidad de Huelva

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(ORCID:0000-0002-1339-9239)

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Universidad de Huelva

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Manuel Delgado García

Manuel Delgado García

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Francisco de Paula Rodríguez Miranda

Francisco de Paula Rodríguez Miranda

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