Fernando Bárcena Orbe
Universidad Complutense de Madrid
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Top articles of Fernando Bárcena Orbe
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
La educación y la vergüenza filosófica | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2024/1/31 |
Education and experience in the learning of beginning | Revista Española de Pedagogía | Fernando Bárcena | 2023 |
Elogio do estudo | Fernando Barcéna Maximiliano Valerio López Jorge Larrosa | 2023/3/28 | |
La voz de Albert Camus | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2023/1/31 |
La casa en la casa: meditación sobre el lugar del estudio | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2022/1/31 |
Con labios de granito: sobre la nostalgia del estudio | Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena Orbe | 2022 |
Leer, un rapto del alma | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2021/7/26 |
El aliento de los maestros. Comentarios a la reseña de J. Pérez Guerrero sobre Maestros y discípulos. Anatomía de una influencia | Fernando Bárcena | 2021/4/2 | |
En la casa del deseo. Prefacio a una filosofía de la educación | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2021/1/31 |
En la casa del estudio | Teoría de la Educación | Fernando Barcena-Orbe | 2021/11/12 |
Retos y desafíos de la formación pedagógica en las sociedades actuales: La figura del docente | Fernando José Barcena Orbe Laura Benitez Sastre Antonio Bolívar Botia Valentín Martínez-Otero Pérez Mendoza Carretero | 2021/11/2 | |
Noticias del interior de un aula. Desde un cierto amor al estudio | Elogio del profesor | Fernando Bárcena | 2020/4/2 |
Maestros y discípulos. Anatomía de una influencia | Ápeiron Ediciones | Fernando Bárcena | 2020 |
Elogio del estudio | Jorge Larrosa Bondía Fernando Bárcena Maximiliano Valerio López Carlos Skliar Diego Tatián | 2020/11/11 | |
El profesor en el estudio | Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga | Fernando Bárcena | 2020/7/31 |
