Felipe Gertrudix-Barrio (ORCID:0000-0001-8093-5698)

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Universidad de Castilla-La Mancha

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Felipe Gertrudix-Barrio (ORCID:0000-0001-8093-5698), With an exceptional h-index of 23 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Castilla-La Mancha, specializes in the field of educación musical, didáctica de la música, music education, música y TIC, music and ICT.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

¿ PARA QUÉ FORMAR AL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DIGITALES?: Una mirada para la educación del futuro

Sinfonías del cambio: música y arte en la transformación social

Aprendizaje socioemocional y educación en valores en el aula de Lenguaje Musical

La enseñanza del Saxofón en los Conservatorios Profesionales de Música de España. Un estudio desde la percepción del docente

Analyzing instrumental music education models: a four-dimension tool

La investigación mixta como modelo interpretativo musical

Social emotional learning and values education in the Musical Language classroom: Aprendizaje socioemocional y educación en valores en el aula de Lenguaje Musical

La colaboración en red para el desarrollo creativo musical. Modelos, proyectos y plataformas virtuales

Felipe Gertrudix-Barrio (ORCID:0000-0001-8093-5698) Information

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Profesor Titular de Didáctica de la Expresión Musical en la

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¿ PARA QUÉ FORMAR AL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN TECNOLOGÍAS DIGITALES?: Una mirada para la educación del futuro

Maritza Alvarado Nando

Ma Lucila Robles Ramos

Diana Jazmín Arriaga Salazar

Felipe Gertrudix Barrio

Celina Fernanda Valdovinos Maravilla

2023/12/10

Sinfonías del cambio: música y arte en la transformación social

Felipe Gértrudix-Barrio

Purificación Cruz Cruz

2023

Aprendizaje socioemocional y educación en valores en el aula de Lenguaje Musical

Luis Ponce de León Barranco

Felipe Gértrudix Barrio

María José Sánchez Parra

Eduardo Sánchez-Escribano García de la Rosa

2022

La enseñanza del Saxofón en los Conservatorios Profesionales de Música de España. Un estudio desde la percepción del docente

Educatio Siglo XXI

Óscar Estévez-García

Felipe Gértrudix-Barrio

Juan Zagalaz

2022/6/30

Analyzing instrumental music education models: a four-dimension tool

Arts Education Policy Review

Eduardo Sanchez-Escribano

Felipe Gertrudix

Alfredo Bautista

2022/2/14

La investigación mixta como modelo interpretativo musical

Artseduca

Javier García Cembellín

Felipe Gértrudix Barrio

Javier Barraca Mairal

2022

Social emotional learning and values education in the Musical Language classroom: Aprendizaje socioemocional y educación en valores en el aula de Lenguaje Musical

Electronic Journal of Music in Education

Luis Ponce-de-León

Felipe Gértrudix-Barrio

María José Sánchez-Parra

2022/12/1

La colaboración en red para el desarrollo creativo musical. Modelos, proyectos y plataformas virtuales

Revista Multidisciplinar Humanidades e Tecnologias (FINOM)

Esther Vargas Gil

Felipe Gértrudix-Barrio

Manuel Gértrudix-Barrio

2022

Video Games as a Means of Transmitting Learning in Formal Education. A Bibliographic Review in the Portuguese-Spanish Context

Ana Sotomayor-González

Felipe Gértrudix-Barrio

Begoña Rivas-Rebaque

2022/8

Los saxofonistas en los conservatorios profesionales españoles. Su incorporación al mercado laboral

ArtsEduca

Felipe Gértrudix-Barrio

Óscar Estévez-García

2021/5/12

Innovación educativa 2. Experiencias, innovación, nuevas tecnologías y pandemia.

Ángela Julieta Mora Ramírez

Raúl Mateus Tovar

Romy Angélica Díaz Fernández

Maritza Alvarado Nando

Felipe Gértrudix Barrio

...

2021/11/26

Las canciones motrices en inglés para trabajar la Expresión Corporal en Educación Infantil

Revista de educación, innovación y formación: REIF

Felipe Gértrudix-Barrio

María Fernández-Pérez

2021/4

Programas eTwinning para la adquisición de competencias del siglo XXI. Buscando una categoría central

Revista de Investigación en Educación

María Nieto Martín

Felipe Gértrudix Barrio

2021/10/30

Ventajas de la gamificación en el ámbito de la educación formal en España. Una revisión bibliográfica en el periodo de 2015-2020

Eva Pérez Gallardo

Felipe Gértrudix Barrio

2021

Diverse cultural thought in the european context through music collaboration networks

Journal of Science and Technology of the Arts

Esther Vargas-Gil

Felipe Gértrudix-Barrio

Manuel Gértrudix-Barrio

2021/7/22

El valor del aprendizaje colectivo en las enseñanzas elementales de música en España: análisis legislativo y curricular

Jonatan Sevilla Requena

Felipe Gértrudix Barrio

2021

Análisis sistemático sobre el uso de la Realidad Aumentada en Educación Infantil.

Begoña Rivas Rebaque

Felipe Gértrudix Barrio

Manuel Gértrudix-Barrio

2021/6/30

Tecnologías y narrativas audiovisuales para aprendizaje virtual: storytelling para participación del alumnado en metodologías online

Mª García Guardia

Luis Miguel Calvo Triviño

Valeri Codesido Linares

Ana Patricia Furió Alarcón

Francisca García Bazago

...

2021/6/4

La alfabetización digital en el desarrollo de la competencia científico-tecnológica

La alfabetización digital en el desarrollo de la competencia científico-tecnológica

Felipe Gértrudix-Barrio

2020

Tipología de narrativas didácticas para YouTube: formatos didácticos audiovisuales realizados por el alumnado para innovar en el aprendizaje a través de las plataformas de …

María Luisa García Guardia

Jesús Argumedo Castañeda

Vera Da Cunha Pasqualin

Ana Patricia Furió Alarcón

Francisca García Bazago

...

2020/6/25

See List of Professors in Felipe Gertrudix-Barrio (ORCID:0000-0001-8093-5698) University(Universidad de Castilla-La Mancha)

Co-Authors

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Francisco García García

Francisco García García

Universidad Complutense de Madrid

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Javier Rodriguez-Torres

Javier Rodriguez-Torres

Universidad de Castilla-La Mancha

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Alexandra Valencia-Peris

Alexandra Valencia-Peris

Universidad de Valencia

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Natalia. Solano Pinto

Natalia. Solano Pinto

Universidad de Castilla-La Mancha

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Raquel Fernández Cézar

Raquel Fernández Cézar

Universidad de Castilla-La Mancha

H-index: 15
Sergio Álvarez García (ORCID: 0000-0001-9477-2148)

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Universidad Complutense de Madrid

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