Elvia Garduño-Teliz (ORCID: 0000-0002-5971-4003)
Universidad Autónoma de Guerrero
H-index: 8
Latin America-Mexico
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Interactividad formativa: Fotovoz en investigación educativa | Transdigital | Elvia Garduño Teliz | 2024/3/2 |
La Cátedra Digital: Modelo Educativo HiFlex | MariCarmen González Videgaray Rubén Romero Ruiz Elvia Garduño Teliz Víctor Manuel Rangel Cortés Verónica del Carmen Quijada Monroy | 2023 | |
¿ Quién está detrás de la pantalla? Análisis crítico de experiencias educativas en pandemia | Revista latinoamericana de estudios educativos | Elvia Garduño Teliz Alma Salgado Ramírez María Luisa Morales Bautista | 2022/12 |
Presentación del libro: Modalidades Alternas para la Innovación Educativa en la Formación Universitaria | Días Virtuales/RedLATE-MX/2022 | Elvia Garduño Teliz Oablo César Hernández Cerrito | 2022/3/3 |
Rutas digitales de aprendizaje para la autogestión: experiencia tecnopedagógica de un MOCC | Elvia Garduño Teliz | 2022 | |
La independencia intelectual en la formación de investigadores: actitudes, aptitudes y entornos | Figuras: Revista académica de investigación | Elvia Garduño Teliz | 2022 |
Percepciones docentes: capital cultural y habitus para el uso de las TICCAD frente al regreso híbrido | Innovación Digital Educativa | Elvia Garduño Teliz Miguel Ángel Martínez de la Paz | 2022 |
Who is Behind the Screen? Critical Analysis of Educational Experiences in Pandemic | Revista latinoamericana de estudios educativos | Elvia Garduño Teliz Alma Salgado Ramírez María Luisa Morales Bautista | 2022/12 |
El impacto de la pandemia en la educación media superior mexicana: un análisis desde lo pedagógico, psicológico y tecnológico | Revista Iberoamericana de educación | Luis Medina Gual Cimenna Chao Rebolledo Elvia Garduño Teliz Pilar Baptista Lucio Maria del Carmen González Videgaray | 2021 |
Narrativas tecnopedagógicas digitales, de Enrique Ruiz-Velasco Sánchez, Josefina Bárcenas-López y José Antonio Domínguez-Hernández | Perfiles educativos | Elvia Garduño Teliz | 2021/12 |
Educar en contingencia: factores y vivencias desde lo pedagógico, psicoafectivo y tecnológico | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) | Luis Medina Gual Elvia Garduño Teliz | 2021 |
La enseñanza y el aprendizaje en contingencia | RIESED-Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos | Elvia Garduño Teliz | 2021/5/28 |
CAPÍTULO 2 Dimensión pedagógica | Educar en contingencia durante la covid-19 en México | Elvia Garduño Teliz Luz del Carmen Montes Pacheco | 2021 |
La educación musical en el nivel básico en México, retos y propuestas actuales | Raúl Wenceslao Capistrán Gracia Irma Susana Carbajal Vaca Luis Alfonso Estrada Rodríguez Iris Xóchitl Galicia Moyeda Elvia Garduño Teliz | 2021/5/17 | |
CAPÍTULO 1 Descripción de la investigación | Educar en contingencia durante la covid-19 en México | Luis Medina-Gual Elvia Garduño Teliz Cimenna Chao Rebolledo | 2021 |
Evaluación del aprendizaje en modalidades innovadoras | Rodrigo Polanco Bueno Elvia Garduño Teliz | 2021 | |
CAPÍTULO 5 Análisis integral: Puebla y Sonora | Educar en contingencia durante la covid-19 en México | Luz del Carmen Montes Pacheco Elvia Garduño Teliz Ariadna Martínez García Ana Gloria Jiménez Williams Wenceslao Verdugo Rojas | 2021 |
Impact of the pandemic in Mexican High School education. An analysis of its pedagogical, psychological, and technological effects | Revista Iberoamericana De Educacion | L Medina-Gual C Chao-Rebolledo E Garduno-Teliz P Baptista-Lucio M Gonzalez-Videgaray | 2021 |
Categorización pedagógica Freiriana de buenas prácticas docentes en educación básica durante la contingencia por COVID-19 | Elvia Garduño Teliz Luz Del Carmen Montes Pacheco Luis Medina Velázquez Luis Medina-Gual | 2020/12/30 | |
Learning Routes to Induction, Admission and Follow-up in a Training Process | Revista Educación | Elvia Garduño Teliz | 2020/12 |
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