Elisabeth Peyer
Université de Fribourg
H-index: 7
Europe-Switzerland
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Formative Beurteilung des Sprechens im DaF-Unterricht: Praktiken und Überzeugungen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I | Informationen Deutsch als Fremdsprache | Elisabeth Peyer Gabriela Lüthi Nadia Ravazzini | 2023/10/2 |
Predicting foreign language skills based on first languages: The role of lexical distance and relative morphological complexity | Poznan Studies in Contemporary Linguistics | Raphael Berthelé Peter Lenz Elisabeth Peyer | 2022/9/27 |
Including home languages in the classroom: a videographic study on challenges and possibilities of multilingual pedagogy | International Journal of Multilingualism | Elisabeth Peyer Malgorzata Barras Gabriela Lüthi | 2022/1/2 |
Mehrsprachigkeitsdidaktik im schulischen Fremdsprachenunterricht: Ein videographisches Forschungsprojekt | Elisabeth Peyer Malgorzata Barras Gabriela Lüthi | 2021 | |
Les langues, actrices de la médiation | Amelia Lambelet Stefano Losa Ingo Thonhauser Elisabeth Peyer | 2020 | |
Wie wird die Mehrsprachigkeitsdidaktik in Lehrwerken umgesetzt? Eine Analyse der mehrsprachigkeitsdidaktischen Ansätze in Englisch-und Französisch-Lehrwerken der Deutschschweiz | Perspektiven auf Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht–Regards croisés sur le plurilinguisme et l’apprentissage des langues | Karolina Kofler Elisabeth Peyer Malgorzata Barras | 2020 |
