Elisabete Zardo Búrigo
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Latin America-Brazil
Top articles of Elisabete Zardo Búrigo
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ACERVO DO LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GENERAL FLORES DA CUNHA: estudo dos livros em francês | Seminário Temático Internacional | Andressa Silva Jenifer de Souza Elisabete Zardo Búrigo | 2024/4/23 |
Modernizing Mathematics Teaching: International Dialogues from Brazil | Elisabete Zardo Búrigo Wagner Rodrigues Valente | 2023/3/9 | |
O que os testes (não) dizem sobre os estudantes: interrogações sobre as comparações do Pisa | Conferência Interamericana de Educação Matemática (16.: 2023: Lima, Perú). Anais. Lima, Perú: CIAEM, 2023. | Elisabete Zardo Búrigo | 2023 |
Chapitre 5.«Mathématiques dites modernes» dans l’enseignement primaire | Elisabete Zardo Búrigo Nicolas Giovani Da Rosa | 2023 | |
GD3-REFLEXÕES EMERGENTES QUANTO À FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA | Educação Matemática em Revista-RS | Aline Silva De Bona Elisabete Zardo Burigo | 2023/12/30 |
Potências de uma coleção digital na formação de professores que ensinam matemática | Seminário Temático Internacional (21.: 2023: Santos, SP). Anais. Santos, SP: GHEMAT-Brasil, 2023 | Jenifer de Souza Elisabete Zardo Búrigo | 2023 |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: APONTAMENTOS E IMPASSES SOBRE A LEGISLAÇÃO | Educação Matemática em Revista-RS | Antonio Mauricio Alves Elisabete Zardo Búrigo | 2023/12/30 |
MATERIAIS MANIPULÁVEIS: constituindo uma coleção digital a partir do acervo de um Laboratório de Matemática | Seminário Temático Internacional | Matheus Centa de Lacerda Elisabete Zardo Búrigo | 2023/4/3 |
Encarando o ENEM: a discussão de uma questão de Matemática entre estudantes do Ensino Médio | REnCiMa. Revista de Ensino de Ciéncias e Matemática | Liliane Cristine Chaves Santos Elisabete Zardo Búrigo | 2022 |
Saberes para ensinar matemática | Anais do ENAPHEM-Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática | Nícolas Giovani da Rosa Elisabete Zardo Búrigo | 2022/11/1 |
The Discarding and Endurance of the Rule of Three: Changes and Stability in Arithmetic Teaching in France and Brazil | Elisabete Zardo Búrigo | 2022/6/21 | |
Matemática Moderna no jardim de infância: um estudo com documentos do acervo do Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha | Seminário Temático Internacional | Jenifer de Souza Elisabete Zardo Búrigo | 2022/4/18 |
Joana Bender, educadora matemática | Personagens do IME Instituto de Matemática e Estatística. Porto Alegre: UFRGS, 2022. p. 51-74 | Elisabete Zardo Búrigo | 2022 |
Personagens do IME-Instituto de Matemática e Estatística | Ana Lérida Pacheco Gutierrez Elisabete Zardo Búrigo Elismar da Rosa Oliveira | 2022 | |
Construção da coleção digital de documentos do Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha | Anais do ENAPHEM-Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática | Jenifer de Souza Andressa Rodrigues da Silva Elisabete Zardo Búrigo | 2022/11/1 |
Machines and Numbers: translations of Nicole Picard’s texts in Porto Alegre during the 1970s | Educação & Realidade | Elisabete Zardo Búrigo Nicolas Giovani da Rosa | 2021/8/23 |
Didática da Matemática no curso normal: saberes para ensinar Matemática no Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha em tempos de pandemia | Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (6.: 2021: Maracaibo, Venezuela). Livro de resumos. Maracaibo, Venezuela: Aprender en Red, 2021 | Nícolas Giovani da Rosa Elisabete Zardo Búrigo | 2021 |
Reflexões pandêmicas sobre as aulas on-line e híbridas de matemática | Aprendizagens e vivências no ensino de matemática em tempos de pandemia. Porto Alegre: Editora Fi, 2021. P. 79-94 | Greice Borges Quequi Leandra Anversa Fioreze Elisabete Zardo Búrigo | 2021 |
Máquinas e Números: traduções de Nicole Picard em Porto Alegre nos anos 1970 | Educação & Realidade | Elisabete Zardo Búrigo Nicolas Giovani da Rosa | 2021/8/23 |
Quem são os formadores de professores que ensinam matemática no Rio Grande do Sul? | Educação matemática em revista-RS. Lajeado, RS. Vol. 1, n. 22 (2021), p. 69-76 | Patrícia Perlin Elisabete Zardo Búrigo | 2021 |
