Eileen Pfeiffer Flores
Universidade de Brasília
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Latin America-Brazil
Top articles of Eileen Pfeiffer Flores
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Effects of dialogic reading for comprehension (LuDiCa) on the social interaction of autistic adolescents and their peers | Psicologia: Reflexão e Crítica | Victor Loyola de Souza Guevara Raquel Freire Coêlho Eileen Pfeiffer Flores | 2024/2/2 |
Edith Steins’s Philosophy: Implications for a Direct Functional Model of Empathy | Perspectivas em Análise do Comportamento | Eileen Pfeiffer Flores Bianca da Nóbrega Rogoski | 2023/4/14 |
Evaluation of Children's Oral Narratives: A Literature Review | Anny Caroline Gomes Nolasco Bianca da Nóbrega Rogoski Carlos Barbosa Alves de Souza Eileen Pfeiffer Floresc | 2022/4 | |
Avaliação de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura | Anny Caroline Gomes Nolasco Bianca da Nóbrega Rogoski Carlos Barbosa Alves de Souza Eileen Pfeiffer Floresc | 2022/4 | |
The role of inferences in reading comprehension: A critical analysis | Theory & Psychology | Gilberto Gauche Eileen Pfeiffer Flores | 2022/4 |
DIALOGICAL PROCESSES IN ADULT EDUCATION: THE PERSPECTIVE OF CULTURAL PSYCHOLOGY | Psicologia Escolar e Educacional | Vanessa Rosa Bastos da Silva Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Ângela Maria Cristina Uchoa de Abreu Branco Eileen Pfeiffer Flores | 2022/2/28 |
Processos dialógicos na EJA: refletindo a partir da psicologia cultural | Psicologia Escolar e Educacional | Vanessa Rosa Bastos da Silva Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira Ângela Maria Cristina Uchoa de Abreu Branco Eileen Pfeiffer Flores | 2022/2/28 |
Rodas literárias online: o projeto livros abertos na pandemia da Covid-19 | Gabriela Sousa de Melo Mietto Rogéria Adriana de Bastos Antunes Catarina de Souza Fernandes Corrêa Alice Souza Lopes Eileen Pfeiffer Flores | 2021/5/10 | |
Dialogic Reading for Comprehension: effects on children's story retelling–a case report | Revista CEFAC: Atualizacao Cientifica em Fonoaudiologia e Educacao | Bianca da Nóbrega Rogoski Eileen Pfeiffer Flores | 2021/1/1 |
Comprensión Narrativa: análisis del concepto y una propuesta metodológica | Psicologia: Teoria e Pesquisa | Eileen Pfeiffer Flores Bianca da Nóbrega Rogoski Anny Caroline Gomes Nolasco | 2020/9/2 |
Projeto de extensão livros abertos: aprendizagem transformadora | Participação | Ana Paula Moraes Raphaella Caldas Eileen Pfeiffer Flores | 2020/5/7 |
Evaluating the use of programmed reinforcement in a correction procedure with children diagnosed with autism | Psicologia: Reflexão e Crítica | Ana Carolina Cabral Carneiro Eileen Pfeiffer Flores Romariz da Silva Barros Carlos Barbosa Alves de Souza | 2020/1/13 |
O movimento ativista pela neurodiversidade no Brasil: análise de contingências e uma proposta de intervenção cultural | Bianca da Nóbrega Rogoski Raphaella Caldas Victor Guevara Loyola de Souza Laércia Abreu Vasconcelos Eileen Pfeiffer Flores | 2020/12 | |
Leitura dialógica: Efeitos sobre a atenção conjunta em crianças autistas | Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento | Raphaella Christine Souza Caldas Eileen Pfeiffer Flores | 2020 |
How to do things with texts: A functional account of reading comprehension | Eileen Pfeiffer Flores Jorge Mendes de Oliveira-Castro Carlos Barbosa Alves de Souza | 2020/12 | |
Dialogic reading: Effects on independent verbal responses, verbal and non-verbal initiations, and engagement of children with autism spectrum disorder | International journal of psychology and psychological therapy | L Rodrigues Queiroz VG Souza Guevara CB Alves Souza Eileen Pfeiffer Flores | 2020 |
Narrative Comprehension: Concept Analysis and a Methodological Proposal | Psicologia: Teoria e Pesquisa | Eileen Pfeiffer Flores Bianca da Nóbrega Rogoski Anny Caroline Gomes Nolasco | 2020/9/2 |
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