Eduardo Romero Sánchez

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Universidad de Murcia

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About Eduardo Romero Sánchez

Eduardo Romero Sánchez, With an exceptional h-index of 16 and a recent h-index of 13 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Murcia, specializes in the field of Teoría de la educación, filosofía de la educación, alteridad, educación médica.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Educar en una sociedad herida: una propuesta desde la pedagogía de la alteridad

El hombre que va más allá: Pedro Ortega y la pedagogía de la alteridad

La acogida en educación a partir de Levinas

Moral education from Levinas: Another educational model

El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática

La educación moral a partir de Levinas

Hacia la inclusión social de la población joven extutelada

Análisis de la práctica docente desde la pedagogía de la alteridad: Un estudio cualitativo y comparado

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Profesor de Facultad de Educación.

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Teoría de la educación

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Educar en una sociedad herida: una propuesta desde la pedagogía de la alteridad

Foro de educación

Pedro Ortega Ruiz

Eduardo Romero Sánchez

2023

El hombre que va más allá: Pedro Ortega y la pedagogía de la alteridad

Eduardo Romero Sánchez

Pedro Ortega Ruiz

Luis Enrique Linares Borboa

Alberto Gárate Rivera

Joan-Carles Mèlich

2023

La acogida en educación a partir de Levinas

Pedro Ortega Ruiz

Eduardo Romero Sánchez

2023

Moral education from Levinas: Another educational model

Revista Española de Pedagogía

Pedro Ortega Ruiz

Eduardo Romero Sánchez

2023

El método fenomenológico en investigación educativa: una revisión sistemática

María Castillo-López

Eduardo Romero Sánchez

Ramón Mínguez Vallejos

2022/6/12

La educación moral a partir de Levinas

Revista española de pedagogía

Pedro ORTEGA RUIZ

Eduardo ROMERO SÁNCHEZ

2022/5/1

Hacia la inclusión social de la población joven extutelada

Hacia la inclusión social de la población joven extutelada

Juan José Cánovas Martínez

Olga García Luque

Rainer Gehrig

Aurora Gómez Garrido

Francisco Eduardo Haz Gómez

...

2022

Análisis de la práctica docente desde la pedagogía de la alteridad: Un estudio cualitativo y comparado

Revista complutense de educación

Marina Pedreño Plana

Ramón Francisco Rosario Mínguez Vallejos

Eduardo Romero Sánchez

2022

Validación de un cuestionario de actitudes del profesorado de educación secundaria hacia la educación en valores

Ramón Mínguez Vallejos

Juan Carlos Palacio Bernal

Eduardo Romero Sánchez

2022/7/20

Función social y digital de las bibliotecas públicas en España tras la crisis económica y sociosanitaria: perspectivas y retos

Manuel Hernández-Pedreño

2021

El valor de la experiencia del alumno como contenido educativo

Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 33, 1, 2021

Pedro Ortega Ruiz

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2021

Determinantes sociales y enfermedad covid-19: el proyecto comunitario de Totana

Determinantes sociales y enfermedad covid-19: el proyecto comunitario de Totana

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Diego Pascual López Carmona

Carmen Romero Ruiz

...

2021

Determinantes sociales y enfermedad covid-19

Determinantes sociales y enfermedad covid-19

Olga García Luque

Francisco Eduardo Haz Gómez

Manuel Hernández Pedreño

Diego Pascual López Carmona

Carmen Romero Ruiz

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2021

Social vulnerability and health risk. Analysis in agricultural contexts with cultural diversity

Acciones E Investigaciones Sociales

M Hernández Pedreno

E Romero Sánchez

FE Haz Gómez

O García Luque

2021

The social and digital roles of Spanish public libraries after the economic and the sociosanitary crises: perspectives and challenges

Eduardo Romero-Sanchez

Manuel Hernandez-Pedreno

Jose-Antonio Gomez-Hernandez

2021

Vulnerabilidad social y riesgo sanitario: Análisis en contextos agrícolas con diversidad cultural

Acciones e Investigaciones Sociales

Manuel Hernández Pedreño

Eduardo Romero Sánchez

Francisco Eduardo Haz Gómez

Olga García Luque

2021/12/22

Validación de un cuestionario sobre actitudes del profesorado de secundaria hacia la educación en valores.

Edetania

Juan Carlos Palacio Bernal

Eduardo Romero Sánchez

Ramón Mínguez Vallejos

2020/7/20

Tratamiento temprano del síndrome de clase III con regulador de función de Fränkel (RF3)

REVISTA URUGUAYA DE ORTOPEDIA Y ORTODONCIA

Eduardo Sanchez

2020/7/13

La vocación en la identidad del maestro de Educación Infantil: una revisión de la última década

Eduardo Romero-Sánchez

Laura Gil-Martínez

Esperanza Almagro-Durán

2020

Desigualdades educativas y respuesta institucional: Una investigación desde la perspectiva territorial

Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado

Eduardo Romero Sánchez

Salvador Alcaraz

Manuel Hernández Pedreño

2020

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Co-Authors

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Pablo Ángel Meira Cartea

Pablo Ángel Meira Cartea

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Javier Ballesta Pagán

Javier Ballesta Pagán

Universidad de Murcia

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Jesús-Miguel Muñoz-Cantero

Jesús-Miguel Muñoz-Cantero

Universidade da Coruña

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Mª Ángeles Hernández Prados

Mª Ángeles Hernández Prados

Universidad de Murcia

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Ramón Mínguez Vallejos (ORCID: https://orcid.org/ 0000-0003-2678-5224)

Ramón Mínguez Vallejos (ORCID: https://orcid.org/ 0000-0003-2678-5224)

Universidad de Murcia

H-index: 20
Marta Gutiérrez Sánchez

Marta Gutiérrez Sánchez

Universidad de Murcia

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