Eduardo Ravanal Moreno
Universidad Alberto Hurtado
H-index: 12
Latin America-Chile
Top articles of Eduardo Ravanal Moreno
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática | Revista de estudios y experiencias en educación | Eduardo Ravanal-Moreno Ronnie Videla-Reyes | 2024/4 |
Designing to Transform Educational Practice: The Art of Inquiring and Exploring from STEAM | Constructivist Foundations | Ronnie Videla Eduardo Ravanal Maybritt Aros Camilo Ibacache | 2023/4/25 |
How do the 4E approach and actives methodologies contribute to rethinking creativity in teacher training? | Pacific Journal of Technology Enhanced Learning | Ronnie Videla-Reyes Eduardo Ravanal Carolina Pino Maybritt Aros Camilo Ibacache | 2023/2/17 |
Evaluación del uso de GeoGebra en el aprendizaje del concepto de función cuadrática | Dixon Marín Pizarro Adriana Nieves Quinteros Katherinne Rivas Zumaran Eduardo Ravanal Moreno | 2022 | |
Instrumento para evaluar la autorregulación del aprendizaje en educación matemática, implementación en un modelo de aula invertida | Sebastián Aranda Gómez Lía Barrios Carvajal Diego Freire Flores Daniel Saavedra Morales Eduardo Ravanal Moreno | 2022 | |
Prácticas de campo, enseñanza de las ciencias de la naturaleza y desarrollo profesional | Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales | Elías Francisco Amórtegui Cedeño Eduardo Ravanal Moreno Francisco López Cortés Jonathan Andrés Mosquera | 2022 |
Focos de la práctica reflexiva: algunos pendientes necesarios de atender según la experiencia con profesores de Biología en servicio | Revista de estudios y experiencias en educación | Eduardo Ravanal Moreno | 2022/8 |
La enseñanza de la Biología; su complejidad y desafíos para la construcción de ciudadanías | Bio-grafía | Karina Cayani Cáceres Eduardo Ravanal Osbaldo Turpo Gebera Marcela Oré Pérez Yenny Camargo Ramos | 2022 |
Pedagogical knowledge of early literacy of a beginning teacher and an experienced one | Perfiles educativos | Eduardo Ravanal Moreno Felipe Rojas Miriam Ferrando Bernardita Sánchez Eugenia Palacios | 2022/6 |
Conocimiento didáctico de alfabetización inicial de una profesora principiante y una experimentada | Perfiles educativos | Eduardo Ravanal Moreno Felipe Rojas Miriam Ferrando Bernardita Sánchez Eugenia Palacios | 2022/6 |
Una perspectiva latinoamericana para la configuración de una educación en biología, en clave de construcción de ciudadanías | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Guillermo Fonseca Amaya Sandra Ximena Ibáñez Córdoba Eduardo Ravanal Moreno Suzani Cassiani Gonzalo Peñaloza Jiménez | 2021/11/19 |
Creencias y conocimientos entre un profesor y un profesional del Programa de Integración Escolar (PIE): análisis de una reunión profesional | Viviana Barrenechea Bouchat Francisco Maulén Maldonado Mónica Méndez Fernández Rodrigo Núñez Moreno Daniel Salgado Jorquera | 2021 | |
The reflective practice as a tool for making tacit knowledge explicit | Reflective Practice | Eduardo Ravanal Moreno Valeria M Cabello Francisco López-Cortés Elias Amórtegui Cedeño | 2021/7/4 |
¿ Qué creen y qué hacen profesores chilenos al enseñar biología en educación secundaria? | Enseñanza de las Ciencias | Eduardo Ravanal Moreno Francisco López-Cortés Elías Francisco Amórtegui Cedeño | 2021 |
Preocupaciones docentes y las Etapas de desarrollo de profesores chilenos de Biología | Revista de estudios y experiencias en educación | Eduardo Ravanal Moreno Francisco López-Cortés Elias Amórtegui Cedeño Carol Joglar Campos | 2021/4 |
Niveles de representación externa de estudiantes de Educación Secundaria acerca de la división celular mitótica: una experiencia con realidad aumentada | Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 62, 7-37. | Francisco López-Cortés Eduardo Ravanal Moreno Claudio Palmas-Rojas Cristian Merino Rubilar | 2021 |
¿ Qué creen y que hacen profesores chilenos al enseñar biología en Educación Secundaria? | Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas | Eduardo Ravanal Moreno Francisco López-Cortés Elías Amórtegui Cedeño | 2021/3/3 |
What do Chilean teachers believe and do when teaching Biology in Secondary Education? | ENSENANZA DE LAS CIENCIAS | Eduardo Ravanal Moreno Francisco Lopez-Cortes Elias Amortegui Cedeno | 2021/1/1 |
Conocimiento didáctico del contenido de la práctica instrumental: el caso de un profesor principiante y otro experimentado | Mauricio Antonio Olave Cabrera Francisco Javier Nalda Reyes Benjamín Andrés Espinoza Catalán Ignacio Álvarez Farías Eduardo Ravanal Moreno | 2021 | |
SIMPOSIO. LA EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍAS: UNA PERSPECTIVA LATINOAMERICANA | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Guillermo Fonseca Amaya | 2021/11/19 |
