Eddy Conde Lorenzo
Universidad Politécnica Salesiana
H-index: 6
Latin America-Ecuador
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Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
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El Proceso de Transición de la Educación Inicial a la Educación General Básica en el Ecuador | Monica Carolina Marmol Castillo Eddy Conde Lorenzo Maria Lorena Rengifo Barciona Maria Inmaculada Reyes Ruiz Maria Del Zuñiga Pacheco | 2023/5/11 | |
Las bases epistemológicas de la educación inicial en el Ecuador y el mundo | LA EDUCACIÓN INICIAL | Monica Carolina Marmol Castillo Eddy Conde Lorenzo Carlos Enrique Vallejo Lecaro María Gabriela Sailema Arteaga Emily Narcisa Calderón Cedeño | 2023/5/11 |
Las metodologías activas de la educación inicial: pautas para educar a los alumnos de preescolar (3-5 años) desde la estimulación temprana | LA EDUCACIÓN INICIAL | Monica Carolina Marmol Castillo Eddy Conde Lorenzo Piedad Elena Bernal Tenorio | 2023/5/11 |
El proyecto de aula: metodología juego-trabajo | LA EDUCACIÓN INICIAL | Monica Carolina Marmol Castillo Eddy Conde Lorenzo Allyson Jurado Cusme Narcisa Luciana Yagual Barzola Julissa Yajaira Ruiz Villanueva | 2023/5/11 |
La radio universitaria en Ecuador. Inicios, transformación histórica y nuevas perspectivas | César Miguel Andrade Martínez Eddy Conde Lorenzo Francisco Varela Pala Palmira Chavero Ramírez María Álvarez Beltrán | 2023/12/21 | |
La Educación Inicial. Una visión desde los docentes en formación | Mónica Carolina Mármol Castillo Eddy Conde Lorenzo Carlos Enrique Vallejo Lecaro María Gabriela Sailema Arteaga Emily Narcisa Calderón Cedeño | 2023/5/11 | |
Desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de Educación Superior a través de neuroeducación | Praxis Pedagógica | Monica Carolina Mármol Castillo Eddy Conde Lorenzo Jorge Manuel Cueva Estrada Nicolás Armando Sumba Nacipucha | 2022/10/6 |
Universidad, extensión y desarrollo local comunitario: Tomo II. Experiencias participativas | Eddy Conde Lorenzo | 2022/9/23 | |
Comunicación digital y redes sociales:¿ Esclavitud mediática o reducción de las brechas digitales? | Eddy Conde Lorenzo César Andrade Martínez Aurora Forteza Martínez María Dolores Guzmán Franco Sabina Civila | 2022/3/2 | |
LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU INFLUENCIA EN LAS ADAPTACIONES CURRICULARES Y EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. | Cuadernos de Educación y Desarrollo | Shirley Bella Parra Vélez de Barriga Eddy Conde Lorenzo Mónica Carolina Marmol Castillo | 2021 |
Modelo de gestión de servicios educativos para la atención de niños con necesidades educativas especiales | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) | Gabriel Isaías Rivera Rodríguez Mónica Carolina Marmol Castillo Eddy Conde Lorenzo | 2021 |
Impacto de la Atención Integral en Adultos con Discapacidad en la Parroquia Rural Juan Gómez Rendón | Revista Caribeña De Ciencias Sociales | Tomás Evelio Peña Palacios Eddy Conde Lorenzo Mónica Carolina Marmol Castillo | 2021 |
Impacto de la Atención Temprana en el Proceso de Aprendizaje de Niños de Cero a Seis Años con Diversidad Funcional | Cuadernos de Educación y Desarrollo | María Lourdes García López Eddy Conde Lorenzo Mónica Carolina Marmol Castillo | 2021 |
Reflections on the role of the professor from the TPACK model perspective during covid-19 | Nicolas Sumba-Nacipucha Jorge Cueva-Estrada Eddy Conde-Lorenzo Mónica Carolina Mármol-Castillo | 2021/3/14 | |
Enseñanza superior en el Ecuador en tiempos de COVID 19 en el marco del modelo TPACK | Revista San Gregorio | Nicolás Sumba Nacipucha Jorge Manuel Cueva Estrada Eddy Conde Lorenzo Mónica Mármol Castillo | 2020/12 |
Higher Education in Ecuador in Times of COVID 19 within the Framework of the TPACK Model | Revista San Gregorio | Nicolás Sumba Nacipucha Jorge Manuel Cueva Estrada Eddy Conde Lorenzo Mónica Mármol Castillo | 2020/12 |