Claudia Verret
Université du Québec à Montréal
H-index: 14
North America-Canada
Top articles of Claudia Verret
Perceptions de la douance chez les élèves doués dans un centre de services scolaires québécois
Psychologie Française
2023/6/1
Line Massé
H-Index: 10
Claudia Verret
H-Index: 8
Les modalités de formation initiale qui soutiennent et qui entravent le développement des pratiques éducatives inclusives: résultats d’une revue narrative
2023/5/9
The effects of classroom physical activity breaks on the behavioural and emotional self‐regulation of students with behavioural difficulties
Journal of Research in Special Educational Needs
2023/4
Claudia Verret
H-Index: 8
Intentions et pratiques de différenciation pédagogique développées dans une communauté d’apprentissage professionnelle en éducation physique
Revue phénEPS/PHEnex Journal
2023/3/1
Les intentions d’action et les pratiques de différenciation pédagogique mobilisées pendant une communauté d’apprentissage professionnelle à visée inclusive en éducation physique
2023
Ontosystemic and Microsystemic Conditions toward Inclusive Education of Students with Emotional and Behavioural Disorders in Quebec Primary School
International Journal of Special Education
2022/11/11
Class-wide behaviour management practices reported by pre-and elementary school teachers: Relations with individual and contextual characteristics
McGill Journal of Education (Online)
2022/4/1
Examining behavioural difficulties management practices reported by pre-and elementary school teachers: Relations with individual and contextual characteristics
McGill Journal of Education/Revue des sciences de l'éducation de McGill
2022/3/31
Situational interest of students with autism spectrum disorder using context personalization in physical education.
European Journal of Adapted Physical Activity
2022/1/1
Le soutien à l’autodétermination: un appui à la participation des élèves présentant des difficultés comportementales dans l’établissement de leur plan d’intervention
Revue internationale du CRIRES
2022
Attitudes des enseignants québécois du préscolaire/primaire envers l’éducation des élèves doués
Revue de psychoéducation
2022
Line Massé
H-Index: 10
Claudia Verret
H-Index: 8
La motivation d’élèves du secondaire en éducation physique et à la santé: le défi et le plaisir au centre de séquences d’apprentissage différenciées en coopération
2021/4/28
Regards croisés sur les pratiques de différenciation pédagogique favorisant l’inclusion scolaire des élèves doués au primaire
McGill Journal of Education
2021
Line Massé
H-Index: 10
Claudia Verret
H-Index: 8
L’intention d’agir envers l’inclusion scolaire des élèves ayant des difficultés comportementales chez les enseignants du primaire et du secondaire au Québec
2021
Étude microsystémique des facteurs influençant l’anxiété de performance de l’élève athlète
Revue phénEPS/PHEnex Journal
2021/11/24
Claudia Verret
H-Index: 8
Line Massé
H-Index: 10
Pedagogical Differentiation Practices Promoting Inclusion of Gifted Elementary Students
2021/11/13
Line Massé
H-Index: 10
Claudia Verret
H-Index: 8
Do students with special educational needs have positive experiences in physical education?
2021/6/9
L'INTÉRÊT EN SITUATION D’ÉLÈVES DU SECONDAIRE DANS UNE SITUATION D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE DIFFÉRENCIÉE EN COOPÉRATION EN ÉDUCATION PHYSIQUE ET À LA SANTÉ
2020/12
Attitudes et pratiques des enseignants quant à l’inclusion scolaire des élèves doués, conditions de réussite et validation d'une démarche d'accompagnement des enseignants pour …
2020/9/1
Line Massé
H-Index: 10
Claudia Verret
H-Index: 8
Factors influencing the attitudes of Quebec teachers towards the integration of students with behavioural difficulties
Revue des sciences de l'education
2020/7/27
Claudia Verret
H-Index: 8
Nancy Gaudreau
H-Index: 9
