Carlos Humberto Barreto Tovar
Universidad de La Sabana
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Latin America-Colombia
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Pensamiento diseño en la formación inicial de maestros de ciencias naturales | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Yulieth Nayive Romero Rincón Adriana Janneth Acevedo Andrade Carlos Humberto Barreto Tovar | 2024/1/10 |
Proceso formativo de un maestro de licenciatura en ciencias naturales | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Adriana Janneth Acevedo Andrade Yulieth Nayive Romero Rincón Carlos Humberto Barreto Tovar | 2024/1/10 |
Fortalecimiento de las habilidades científicas de observación y planteamiento de preguntas a través de la experimentación. La primera experiencia de un docente en formación | Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora | Juan Sebastián Bermúdez Rozo Adriana Janneth Andrade Acevedo Yulieth Nayive Romero Rincón Carlos Humberto Barreto Tovar Tatiana Fraile | 2023/6/20 |
Service Learning as a Teaching Strategy of SeismicVulnerability during the COVID-19 Pandemic | International Journal of Engineering Education | Orlando Arroyo Carlos H Barreto-Tovar Dirsa Feliciano | 2022/1/1 |
El empoderamiento de los líderes ambientales escolares: una estrategia para desarrollar la cultura ambiental en dos colegios públicos de Bogotá DC | Carlos Humberto Barreto Tovar Hugo Alberto Bohórquez Diana Carolina Piña | 2021/8/2 | |
Influencia de los Recursos Escolares Ambientales (REAM) en los resultados de ciencias naturales de las Pruebas Saber 11 de los colegios de Chía–Cundinamarca | Bio-grafía | Carlos H Barreto-Tovar Santiago Monsalve Silva Diego Fernando Becerra Rodríguez María Angélica Leal Leal | 2021/11/30 |
Lectura grupal e infografías en la enseñanza y el aprendizaje de contenidos de divulgación científica en el contexto universitario | Formación universitaria | Diego F Becerra-Rodríguez Carlos H Barreto-Tovar Cesar A Bernal-Torres Andrés F Ordoñez | 2021/4 |
Caracterización de los niveles de observación mediante las rutinas de pensamiento Observar, Sentir, Opinar (OSO) y Observar, Capturar, Analizar (OCA) en estudiantes de … | Bio-grafía | Nancy Rubiela Osorio Rodríguez Carlos H Barreto-Tovar | 2021/11/30 |
Mars Dichotomy: Prospects for human life on Mars | María Angélica Leal Leal David Tovar Jimena Sánchez Nieves María Trinidad Ceferino Ramírez Ingela Carolina Ríos Jiménez | 2021/3/4 | |
LA SEMIÓTICA Y LAS REPRESENTACIONES EN SIMULACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE CONCEPTOS DE ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Diego Fernando Becerra Rodríguez Óscar Rafael Boude Figueredo Fredy González Rincón Carlos Humberto Barreto Tovar | 2021/11/19 |
Secuencia didáctica para la enseñanza de la medición y diferentes sistemas de medida en estudiantes de Educación Media | Bio-grafía | Adriana Lorena Serrano Sánchez Carlos H Barreto-Tovar | 2021/11/30 |
Estrategias de enseñanza para promover el pensamiento crítico a partir de la habilidad de indagación en estudiantes de educación media | Manuel Arturo Benítez Arrazola | 2021 | |
CARACTERIZACIÓN DE PLANEACIONES DE AULA DE MAESTROS DE CIENCIAS EN FORMACIÓN POSTGRADUAL | Tecné, Episteme y Didaxis: TED | Yulieth Nayive Romero Rincón Diana Carolina Acero Rodríguez Carlos Humberto Barreto Tovar | 2021/11/19 |
Práctica pedagógica para la construcción de preguntas científicamente relevantes (PCRS) en estudiantes de educación media en la Calera–Colombia | Bio-grafía | Camila Andrea León Forero Carlos H Barreto Tovar | 2021/11/30 |
Group reading and infographics in teaching and learning scientific information in the university context | Diego F Becerra Rodríguez Carlos H Barreto Tovar Cesar A Bernal Torres Andrés F Ordoñez | 2021 | |
10B005 La educación ambiental en la formación de profesorado: un aporte para la cátedra de la paz en Colombia | Carmen Solís Espallargas Carlos Humberto Barreto Tovar | 2021/8/2 | |
¿ Cuáles elementos se evidencian en el planteamiento de hipótesis en la Ciencia Escolar en estudiantes de quinto de primaria? | Bio-grafía | Adriana Janneth Acevedo Andrade Yulieth Nayive Romero Rincón Carlos H Barreto-Tovar Gabriel Gómez Sánchez | 2021/11/30 |
Innovación educativa en Iberoamérica: estudio de casos de investigación | Comunicación | Oscar Rafael Boude Figueredo | 2020 |
El aprendizaje basado en retos: una oportunidad para el desarrollo de la competencia científica indagación | Maestros & Pedagogía | Santiago Monsalve Silva Adriana Janneth Acevedo Andrade Natalia Castiblanco Carlos H Barreto Tovar | 2020/7/31 |
Planteamiento de hipótesis desde la transformación de la Práctica Pedagógica | Revista Historia de la Educación Colombiana | Adriana Janneth Acevedo Andrade Carlos Humberto Barreto Tovar Yulieth Nayive Romero Rincón | 2020/6/30 |
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