Carlos Fuertes Muñoz
Universidad de Valencia
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Enseñar y evaluar la historia del movimiento feminista | Íber: didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | Alba María Boix Vicente Carlos Fuentes Muñoz | 2023 |
Movimientos sociales y educación ciudadana | Íber: didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia | Carlos Muñoz Labraña | 2023 |
¿ Qué supuso la dictadura franquista para las mujeres españolas?: representaciones del alumnado. Un estudio de caso | Alba María Boix Vicente Carlos Fuertes Muñoz | 2023 | |
Actitudes críticas y «conciencia social» entre los estudiantes durante el franquismo (c. 1950-c. 1975) | Hispania | Carlos Fuertes Muñoz | 2022/12/21 |
2.1. 3.¿ MANUALES ESCOLARES PARA EDUCAR EN IGUALDAD DE GÉNERO? UN ANÁLISIS DE LIBROS DE HISTORIA DE 4º DE ESO | Dykinson eBook | Alba María Boix Vicente Carlos Fuertes Muñoz | 2022/11/4 |
Critical attitudes and'social conscience>> among students during the Francoist regime (c. 1950-c. 1975) | HISPANIA-REVISTA ESPANOLA DE HISTORIA | Carlos Fuertes Munoz | 2022/9/1 |
Tecnología educativa y enfoque sociocrítico en enseñanza de la Historia.¿ Dónde estamos?¿ Hacia dónde vamos? | Con-ciencia social: Segunda Época | Juan Carlos Colomer Rubio Carlos Fuertes Muñoz David Parra Monserrat | 2022 |
Reseña La enseñanza de la historia en el siglo XXI: saberes y prácticas. | Revista Colombiana de Educación | CARLOS FUERTES MUÑOZ | 2021/7/30 |
The impact of content knowledge on the adoption of a critical curriculum model by history teachers-in-training | Humanities and Social Sciences Communications | David Parra-Monserrat Carlos Fuertes-Muñoz Elvira Asensi-Silvestre Juan Carlos Colomer-Rubio | 2021/3/5 |
Representaciones y prácticas docentes en torno a la dictadura de Franco | Néstor Banderas Navarro Carlos Fuertes Muñoz | 2021 | |
Enseñar el pasado y construir memorias: posibilidades y tensiones de las prácticas docentes en Iberoamérica | CLEPSIDRA. REVISTA INTERDISCIPLINARIA DE ESTUDIOS SOBRE MEMORIA | Carlos Fuertes Muñoz María Paula González | 2021/10/1 |
Vivienda y actitudes sociales ante la dictadura franquista (c. 1950–c. 1975): el consentimiento y sus límites | Carlos Fuertes Muñoz | 2020 | |
GONZÁLEZ, María Paula, La enseñanza de la historia en el siglo XXI: saberes y prácticas, Ediciones Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina, 2018 | Didácticas Específicas | Carlos Fuertes Muñoz | 2020 |
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