Carlinda Leite

About Carlinda Leite

Carlinda Leite, With an exceptional h-index of 41 and a recent h-index of 26 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade do Porto, specializes in the field of Higher Education, Evaluation, Curriculum Studies, Teacher training, Multiculturalism.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Formação de professores: Construindo uma agenda para o século XXI

Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?

The whole-school approach and transformative learning: The case of a Portuguese school

BEPART project: scenarios of youth participation and curricular innovation at schools

Políticas curriculares na relação com políticas de formação inicial de professores em Portugal

Female’s self-concept as online learners in the context of lifelong learning in prisons

POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LAS CÁRCELES: UN ANÁLISIS CENTRADO EN LAS DIEZ POBLACIONES PENITENCIARIAS MÁS GRANDES

Avaliação da qualidade no ensino superior e o recurso a sistemas internos de garantia da qualidade: entrevista com o professor doutor Sérgio Machado dos Santos

Carlinda Leite Information

University

Position

FPCE.UP

Citations(all)

7503

Citations(since 2020)

2886

Cited By

5223

hIndex(all)

41

hIndex(since 2020)

26

i10Index(all)

141

i10Index(since 2020)

79

Email

University Profile Page

Google Scholar

Carlinda Leite Skills & Research Interests

Higher Education

Evaluation

Curriculum Studies

Teacher training

Multiculturalism

Top articles of Carlinda Leite

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Formação de professores: Construindo uma agenda para o século XXI

Educação, Sociedade & Culturas

Anja Swennen

Carlinda Leite

Amélia Lopes

2024/3/18

Como estão os professores dos primeiros anos de escolaridade, em Portugal, a ser preparados para o ensino da leitura e da escrita?

Educação, Sociedade & Culturas

Isabel Santos Silva

Gina C Lemos

Maria de Fátima Sousa-Pereira

Carlinda Leite

2024/3/18

The whole-school approach and transformative learning: The case of a Portuguese school

Carlinda Leite

Angélica Monteiro

Marta Sampaio

Adelina Silva

2024

BEPART project: scenarios of youth participation and curricular innovation at schools

Angélica Monteiro

Carlinda Leite

Marta Sampaio

R Barros

2023

Políticas curriculares na relação com políticas de formação inicial de professores em Portugal

Carlinda Leite

Fátima Sousa-Pereira

2023

Female’s self-concept as online learners in the context of lifelong learning in prisons

International Journal of Lifelong Education

Angélica Monteiro

Ana Machado

Carlinda Leite

Rita Barros

2023/3/4

POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LAS CÁRCELES: UN ANÁLISIS CENTRADO EN LAS DIEZ POBLACIONES PENITENCIARIAS MÁS GRANDES

Revista Brasileira de Educação

Armando Dantas de Barros Filho

Carlinda Leite

Angélica Maria Reis Monteiro

2023/7/24

Avaliação da qualidade no ensino superior e o recurso a sistemas internos de garantia da qualidade: entrevista com o professor doutor Sérgio Machado dos Santos

Revista Brasileira de Educação

João Carlos Nascimento

Carlinda Leite

2023/5/15

Perspectivas académicas del nexo enseñanza-investigación en la formación inicial del profesorado en Portugal

Educación XX1: revista de la Facultad de Educación

Paulo Manuel Teixeira Marinho

2023

Movimentos de tradução das políticas-práticas curriculares docentes no agreste pernambucano

Maria Angélica da Silva

Lucinalva Andrade Ataide de Almeida

Carlinda Leite

2023

Education in emergency: Lessons learned about school management practices and digital technologies

Research in Educational Administration and Leadership

Angélica Monteiro

Carlinda Leite

Marcelo Coppi

Isabel Fialho

CİD Marília

2023/3/3

Education policies in prisons: an analysis focused on the 10 largest prison populations

Revista Brasileira de Educação

Armando Dantas de Barros Filho

Carlinda Leite

Angélica Maria Reis Monteiro

2023/7/21

Negociação das políticas/práticas curriculares: o desenvolvimento profissional de professores (as) orientado para a decisão curricular

Educar em Revista

Maria Julia Carvalho de Melo

Lucinalva Andrade Ataide de Almeida

Carlinda Leite

2023/5/12

Academic perspectives of the teaching-research nexus in initial teacher education in Portugal= Perspectivas académicas del nexo enseñanza-investigación en la formación inicial …

Carlinda Leite

Paulo Marinho

Fátima Sousa-Pereira

2023

Inclusão e Justiça Social nas Escolas Portuguesas: Discursos Políticos e de Avaliação

Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)

Carlinda Leite

Angélica Monteiro

Marta Sampaio

2023

Desafios para a formação de professores e o ensino da geografia

Carlinda Leite

2023

Políticas de educação nas prisões: uma análise das 10 maiores populações prisionais

Revista Brasileira de Educação

Armando Dantas de Barros Filho

Carlinda Leite

Angélica Maria Reis Monteiro

2023/7/21

Negotiation of curricular policies-practices: teachers’ professional development oriented towards curricular decision-making

Educar em Revista

Maria Julia Carvalho de Melo

Lucinalva Andrade Ataide de Almeida

Carlinda Leite

2023/5/12

Orientações para uma educação transformadora e suas implicações

Carlinda Leite

2023

Práticas curriculares docentes em tempos de pandemia–repensar o retorno ao “novo normal”

Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade

Laila Sampaio Lima

Carlinda Leite

2023

See List of Professors in Carlinda Leite University(Universidade do Porto)