Carla Haelermans
Universiteit Maastricht
H-index: 25
Europe-Netherlands
Top articles of Carla Haelermans
Chinese university students’ intention to study abroad in times of Covid-19: the important role of student background characteristics
Higher Education
2024/5/2
Effects of summer schools: Who benefits the most?
Plos one
2024/4/11
Carla Haelermans
H-Index: 16
Trudie Schils
H-Index: 9
The effects of residential mobility on educational outcomes
2023/12
Carla Haelermans
H-Index: 16
Factsheets masterplan basisvaardigheden 2023: Technische toelichting
2023/11/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Verdieping naar schoolkenmerken: 1ste meting Masterplan basisvaardigheden
2023/11/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Leergroei na drie jaar COVID-19: naar opleidingsniveau ouders en schoolweging
2023/11/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Drie jaar sinds COVID-19: Leervertraging in bovenbouw hardnekkig
2023/11/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Unpacking the Impact of Voucher Schools: Evidence from Sweden
Available at SSRN 4610413
2023/10
Iftikhar Hussain
H-Index: 11
Carla Haelermans
H-Index: 16
Balans na drie jaar COVID-19: grootste vertraging leergroei voor rekenen-wiskunde, spelling en begrijpend lezen schommelen
2023/8/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Na drie jaar COVID-19 blijft ongelijkheid in leervertraging afnemen
2023/8/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Factsheets leergroei voorjaar 2023: Technische toelichting
2023/8/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Social and academic embeddedness function as buffers against pandemic effects on schooling outcomes
Retrieved from osf. io/preprints/socarxiv/pz3m7
2023/7
The role of family composition in students' learning growth during the COVID‐19 pandemic
Journal of Marriage and Family
2023/5
Carla Haelermans
H-Index: 16
Corona heeft nog altijd effect op het onderwijs
Economisch Statistische Berichten
2023/3
Carla Haelermans
H-Index: 16
Computer says no!: Over technologie en ongelijkheid in het onderwijs
2022/9/30
Carla Haelermans
H-Index: 16
Niet-cognitieve vaardigheden tijdens COVID-19: Een onderzoek onder leerlingen in het voortgezet onderwijs
Pedagogische Studi 禱 n
2022/9/10
Eindrapport, v. 0.5
2022/9
Make IT Work: The Labor Market Effects of Information Technology Retraining in the Netherlands
De Economist
2022/8
Balans na twee jaar: nog steeds vertraging in de leergroei, maar nadeel kwetsbare leerlingen verkleind
2022/5/17
Carla Haelermans
H-Index: 16