Birgit Spinath

About Birgit Spinath

Birgit Spinath, With an exceptional h-index of 48 and a recent h-index of 40 (since 2020), a distinguished researcher at Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, specializes in the field of Pädagogische Psychologie, Motivation, Lehr-Lernforschung.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Editorial PLAT 23 (1) 2024

Confidence in and Valuing of Psychological Findings Among Preservice Teachers

Dissecting achievement motivation: Exploring the link between states, situation perception, and trait-state dynamics

Editorial PLAT 22 (1) 2023

Psychologische Diagnostik und Förderung von Schulleistungen

Den Stress im Blick–lokale Blickbewegungsmaße bei der Einschätzung schwierigkeitsgenerierender Merkmale von mathematischen Textaufgaben unter Stress

Bildungsadministration

Psychological stress= Physiological stress? An experimental study with prospective teachers.

Birgit Spinath Information

University

Position

Professorin für Pädagogische Psychologie

Citations(all)

11282

Citations(since 2020)

5195

Cited By

7703

hIndex(all)

48

hIndex(since 2020)

40

i10Index(all)

97

i10Index(since 2020)

81

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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

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Birgit Spinath Skills & Research Interests

Pädagogische Psychologie

Motivation

Lehr-Lernforschung

Top articles of Birgit Spinath

Title

Journal

Author(s)

Publication Date

Editorial PLAT 23 (1) 2024

Birgit Spinath

Zoe Maj Sander

2024/3

Confidence in and Valuing of Psychological Findings Among Preservice Teachers

Teaching of Psychology

Eva Seifried

Cordelia Menz

Birgit Spinath

2024/1

Dissecting achievement motivation: Exploring the link between states, situation perception, and trait-state dynamics

Learning and Individual Differences

Katja Witte

Birgit Spinath

Matthias Ziegler

2024/5/1

Editorial PLAT 22 (1) 2023

Birgit Spinath

Zoe Maj Sander

2023/3

Psychologische Diagnostik und Förderung von Schulleistungen

Heike Rolli

Birgit Spinath

2023/8/4

Den Stress im Blick–lokale Blickbewegungsmaße bei der Einschätzung schwierigkeitsgenerierender Merkmale von mathematischen Textaufgaben unter Stress

Journal für Mathematik-Didaktik

Sara Becker

Birgit Spinath

Beate Ditzen

Tobias Dörfler

2023/3

Bildungsadministration

Jessica Phillipp

Birgit Spinath

2023/8/4

Psychological stress= Physiological stress? An experimental study with prospective teachers.

Journal of Psychophysiology

Sara Becker

Birgit Spinath

Beate Ditzen

Tobias Dörfler

2023

Predicting students’ math self-concepts to explain gender differences through teachers’ judgments and students’ perceived teachers’ judgments

Frontiers in Education

Katharina Reschke

Ricarda Steinmayr

Birgit Spinath

2023/8/1

What evidence-based learning activities help students acquire knowledge, correct confidence in their own knowledge, and accurate self-assessment?

Learning and Individual Differences

Eva Bosch

Birgit Spinath

2023/12/1

Editorial PLAT 22 (2) 2023

Birgit Spinath

Zoe Maj Sander

2023/7

Editorial PLAT 22 (3) 2023

Birgit Spinath

Zoe Maj Sander

2023/11

Students’ motivation in an online and a face-to-face semester

Zeitschrift für Psychologie

Eva Bosch

Birgit Spinath

2023/5/30

Qualitätsmanagement für Studium und Lehre

Sophie van der Beek

Birgit Spinath

2023/8/4

Bildungspsychologie des Primärbereichs

Bildungspsychologie: Ein Lehrbuch

Birgit Spinath

2022/4/25

Brauchen wir eine neue Unterrichtskultur?

Mareike Kunter

Birgit Spinath

2022/12/15

DGPs-Kommission „Studium und Lehre “der DGPs. Die Lehre von heute ist die Forschung von morgen

Psychologische Rundschau

Mario Gollwitzer

Conny H Antoni

Christina Bermeitinger

Markus Bühner

Birgit Elsner

...

2022/1/6

Wie können wir die Ursachen sozialer Ungleichheit verstehen?

Martin Diewald

Rainer Riemann

Birgit Spinath

2022/12/15

Mythen, Fehlvorstellungen, Fehlkonzepte und Irrtümer in Schule und Unterricht

Gisela Steins

Birgit Spinath

Stephan Dutke

Marcus Roth

Maria Limbourg

2022

Lernmotivation

Herausgegeben von International Academy of Education-International Bureau of Education. IBE.(Reihe zur Schulpraxis, 10). Online verfügbar unter http://www. ibe. unesco. org/publications/EducationalPracticesSeriesPdf//proc10e. pdf, zuletzt geprüft am

Monique Boekaerts

2002

See List of Professors in Birgit Spinath University(Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg)