Beatriz Cortina-Perez
Universidad de Granada
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Europe-Spain
Top articles of Beatriz Cortina-Perez
Title | Journal | Author(s) | Publication Date |
|---|---|---|---|
Handbook of CLIL in Pre-primary Education | Ana Otto Beatriz Cortina-Pérez | 2023/5/16 | |
CLIL-ing pre-primary education. Towards a holistic approach to implement CLIL in early childhood education | Handbook of CLIL in pre-primary education | Ana Otto Beatriz Cortina-Pérez | 2023/5/16 |
Reflexiones sobre el conocimiento base del maestro de lenguas adicionales en Educación Infantil | Beatriz Cortina-Pérez | 2023 | |
Revisión bibliográfica de la carrera investigadora de Daniel Madrid | María de los Angeles Jiménez Jiménez Ana María Rico Martín Natalia Martínez-León Beatriz Cortina-Pérez | 2022 | |
Bridging the gap between foreign language and early childhood teacher education: A quantitative and qualitative analysis of teacher knowledge base | Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras | Beatriz Cortina-Pérez Silvia Corral-Robles Ana Andúgar | 2022/11/10 |
Addressing future challenges in early language learning and multilingual education | Addressing future challenges in early language learning and multilingual education | Beatriz Cortina-Pérez Silvia Corral Angela Álvarez-Cofiño Ana Andúgar Ana Otto | 2022 |
Analysing CLIL teacher competences in pre-service preschool education. A case study at the University of Granada | European Journal of Teacher Education | Beatriz Cortina-Pérez Ana Maria Pino Rodríguez | 2022/10/20 |
Preface. Preface Special Issue ‘Researching foreign languages at Pre-primary Education’ | Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras | Beatriz Cortina Pérez Ana Otto | 2022 |
Teaching English to Pre-Primary Children: Educating Very Young Children | Beatriz Cortina-Pérez | 2022/4/1 | |
El rol de la cultura en la enseñanza-aprendizaje del inglés | María Tabuenca Cuevas Gabriel Sánchez-Sánchez Javier Fernández Molina Ana Andúgar Soto Copelia Mateo Guillén | 2022 | |
The LExEI project: designing a new foriegn language teacher profile for early childhood education in the spanish context | Beatriz Cortina-Pérez Ana Andúgar Silvia Corral Robles | 2022 | |
Percepciones de maestras de inglés sobre el translenguaje en el aula de infantil | Beatriz Cortina-Pérez María de los Angeles Jiménez Jiménez Ana María Rico Martín Ana Andúgar | 2022 | |
El papel de la cultura en la formación del docente responsable de la enseñanza de la LE en Educación Infantil: una perspectiva etimológica | Beatriz Cortina-Pérez | 2021 | |
Teaching EFL at Spanish preschools: A comparative analysis from two different teachers’ perspectives | Beatriz Cortina-Pérez Ana Andúgar | 2021 | |
3economy+ glossary: a corpus-based trilingual terminology dictionary on international economy, marketing and tourism | Beatriz Cortina-Pérez Helena Freire Cameron María Á López-Vallejo Silvia Corral-Robles | 2021 | |
Exploring the ideal foreign language teacher profile in Spanish preschools: teacher education challenges | Teachers and Teaching | Beatriz Cortina-Pérez Ana Andúgar | 2021/11/17 |
Análisis de las pautas para la enseñanza del inglés en Educación Infantil mediante la técnica Deplhi | Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics | Ana Andúgar Beatriz Cortina-Pérez María Tornel Abellán | 2020/8/21 |
Los expertos como agentes empoderados en investigación educativa. | Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores | Beatriz Cortina-Pérez Ana Andúgar | 2020/5/1 |
Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de prácticas innovadoras | RESED: Revista de estudios socioeducativos | Beatriz Cortina-Pérez Ana Andúgar-Soto | 2020 |
Peer-blogging as a tutoring technique at higher education | María de los Angeles Jiménez Jiménez Beatriz Cortina Pérez | 2020 |
