Armanda Matos

Armanda Matos

Universidade de Coimbra

H-index: 14

Europe-Portugal

About Armanda Matos

Armanda Matos, With an exceptional h-index of 14 and a recent h-index of 9 (since 2020), a distinguished researcher at Universidade de Coimbra, specializes in the field of Media education, media literacy, cyberbullying, media violence.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Literacia digital e mediática e o papel de variáveis contextuais–um estudo com alunos do ensino básico

Escrita a partir de fontes e suas relações com o plágio em estudantes universitários ,

Writing from sources and its relationship with plagiarism in university students

Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends

Plagiarism as an academic literacy issue: The comprehension, writing and consulting strategies of Portuguese university students

O Conhecimento acerca de Normas de Citação e de Referenciação em Estudantes do Ensino Superior

Como usam, leem e escrevem os media os alunos do 1º e do 2º ciclos do ensino básico? Alguns resultados do projeto COMEDIG.

Media education within the National Strategy for Citizenship Education: A study with Portuguese schools integrating the project for autonomy and curriculum flexibility

Armanda Matos Information

University

Position

Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação

Citations(all)

694

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350

Cited By

443

hIndex(all)

14

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17

i10Index(since 2020)

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Armanda Matos Skills & Research Interests

Media education

media literacy

cyberbullying

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Top articles of Armanda Matos

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Literacia digital e mediática e o papel de variáveis contextuais–um estudo com alunos do ensino básico

Armanda Matos

Ana Seixas

Isabel Festas

Elzbieta Bobrowicz Campos

2023

Escrita a partir de fontes e suas relações com o plágio em estudantes universitários ,

Educação e Pesquisa

Isabel Festas

Ana Seixas

Armanda Matos

2023/6/16

Writing from sources and its relationship with plagiarism in university students

Educação e Pesquisa

Isabel Festas

Ana Seixas

Armanda Matos

2023

Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends

Profesional de la información/Information Professional

Patrícia Fernandes

Armanda Pinto da Mota Matos

Isabel Festas

2022/11/30

Plagiarism as an academic literacy issue: The comprehension, writing and consulting strategies of Portuguese university students

International Journal for Educational Integrity

Isabel Festas

Ana Seixas

Armanda Matos

2022/10/14

O Conhecimento acerca de Normas de Citação e de Referenciação em Estudantes do Ensino Superior

Revista Portuguesa de Pedagogia

Isabel Festas

Ana Maria Seixas

Armanda Matos

2022/5/8

Como usam, leem e escrevem os media os alunos do 1º e do 2º ciclos do ensino básico? Alguns resultados do projeto COMEDIG.

Armanda PM Matos

Isabel Festas

A Seixas

Elzbieta Bobrowicz Campos

2022

Media education within the National Strategy for Citizenship Education: A study with Portuguese schools integrating the project for autonomy and curriculum flexibility

Sisyphus—Journal of Education

Elzbieta Malgorzata Bobrowicz-Campos

Armanda Pinto da Mota Matos

Isabel Festas

Ana Maria Seixas

2021

Media education in basic education. A project in the library context.

M Simões de Almeida

APM Matos

Elzbieta Bobrowicz-Campos

A Lourenço

2021

The evidence-based recommendations for reducing age-related barriers to media use

Elzbieta Bobrowicz-Campos

Armanda PM Matos

2021

Barriers and facilitators to successful implementation of media education programs for older adults: Scoping review

Elzbieta Bobrowicz Campos

Armanda PM Matos

2021

Metodologias, redes sociais e avaliacao de competencias mediáticas e digitais

Paula Lopes

Armanda Pinto da Mota Matos

Sara Pereira

2021

Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19.

Amor Pérez-Rodríguez

Arantxa Vizcaíno-Verdú

Antonia Ramírez-García

Mónica Bonilla-del-Río

Ignacio Aguaded

...

2021

Academic writing and plagiarism

Revista Educação em Questão

Isabel Festas

Armanda Matos

Ana Seixas

2020/4

Escrita académica e plágio no ensino superior

Revista Educação em Questão

Isabel Festas

Armanda Matos

Ana Seixas

2020/4

Media Literacy in Primary Education. International perspective of level of literacy competence

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación

R García-Ruiz

A Pinto da Mota Matos

A Arenas-Fernández

C Ugalde

2020

Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática

Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación

Rosa García-Ruiz

Armanda Pinto da Mota Matos

Arturo Arenas-Fernández

Cecilia Ugalde

2020

See List of Professors in Armanda Matos University(Universidade de Coimbra)

Co-Authors

H-index: 76
Ignacio AGUADED (0000-0002-0229-1118)

Ignacio AGUADED (0000-0002-0229-1118)

Universidad de Huelva

H-index: 39
Joaquim Armando Ferreira

Joaquim Armando Ferreira

Universidade de Coimbra

H-index: 34
M. Amor Pérez-Rodríguez (0000-0001-8312-5412)

M. Amor Pérez-Rodríguez (0000-0001-8312-5412)

Universidad de Huelva

H-index: 30
Rosa GARCÍA-RUIZ

Rosa GARCÍA-RUIZ

Universidad de Cantabria

H-index: 24
Sara Pereira

Sara Pereira

Universidade do Minho

H-index: 16
Arantxa Vizcaíno-Verdú (0000-0001-9399-2077)

Arantxa Vizcaíno-Verdú (0000-0001-9399-2077)

Universidad de Huelva

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