Anna Escofet

Universidad de Barcelona

H-index: 24

Europe-Spain

About Anna Escofet

Anna Escofet, With an exceptional h-index of 24 and a recent h-index of 17 (since 2020), a distinguished researcher at Universidad de Barcelona, specializes in the field of TIC i educació, esquerda digital, aprenentatge servei, innovació educativa, espais d'aprenentatge.

His recent articles reflect a diverse array of research interests and contributions to the field:

Institucionalización y arraigo local del aprendizaje servicio: la estrategia de los laboratorios de innovación ciudadana

Les pedagogies transformadores i actives en l’Educació per al Canvi Climàtic, la Biodiversitat i el Benestar i la Salut

Begoña Gros Salvat. Aprenentatge, tecnologies i educació

Les tecnologies digitals en les noves ecologies de l'aprenentatge

Escribir en la Universidad

Writing at the university

Construcció de xarxes de participació ciutadana a l'àmbit local a través d'experiències d'aprenentatge servei

La participación en el entorno local a través del aprendizaje-servicio en la adolescencia: ejercicio y construcción de ciudadanía

Anna Escofet Information

University	Universidad de Barcelona
Position	___
Citations(all)	2827
Citations(since 2020)	1416
Cited By	2502
hIndex(all)	24
hIndex(since 2020)	17
i10Index(all)	50
i10Index(since 2020)	32
Email	Access Email
University Profile Page	Universidad de Barcelona
Google Scholar	View Google Scholar Profile

Anna Escofet Skills & Research Interests

TIC i educació

esquerda digital

aprenentatge servei

innovació educativa

espais d'aprenentatge

Top articles of Anna Escofet

Institucionalización y arraigo local del aprendizaje servicio: la estrategia de los laboratorios de innovación ciudadana

Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 452

2024/1/17

Anna Escofet

H-Index: 18

Les pedagogies transformadores i actives en l’Educació per al Canvi Climàtic, la Biodiversitat i el Benestar i la Salut

Libro de resúmenes de trabajos a IRED’23. III Conferencia internacional de investigación y V Jornadas de investigación e innovación educativa, p. 284

2024/1/15

Anna Forés

H-Index: 13

Begoña Gros Salvat. Aprenentatge, tecnologies i educació

2023/6/30

Les tecnologies digitals en les noves ecologies de l'aprenentatge

Revista Catalana de Pedagogia

2023/5/19

Escribir en la Universidad

Revista Española de Pedagogía

2023

Liliana Tolchinsky

H-Index: 20

Writing at the university

Revista Española de Pedagogía

2023

Construcció de xarxes de participació ciutadana a l'àmbit local a través d'experiències d'aprenentatge servei

2023

Ana María Novella Cámara

H-Index: 11

La participación en el entorno local a través del aprendizaje-servicio en la adolescencia: ejercicio y construcción de ciudadanía

Bordón: Revista de pedagogía

2023

Institucionalización del aprendizaje-servicio solidario en la Educación Superior

Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLAYSS, 2O22. Libro digital, PDF-(Uniservitate

2023

Jay Brandenberger

H-Index: 9

Almudena Eizaguirre

H-Index: 6

Ariane Díaz-Iso

H-Index: 2

Marian Aláez

H-Index: 1

Howard Rosing

H-Index: 7

Anna Escofet

H-Index: 18

Laura Rubio

H-Index: 10

¿ Qué nos dice la investigación científica?: aprendizaje basado en problemas

Uno: Revista de didáctica de las matematicas

2021

Jornada" Experičncies d'Aprenentatge Servei a la Universitat de Barcelona". Desenvolupament i experičncies presentades.

Jornada “Experičncies d’aprenentatge servei a la Universitat de Barcelona”. Organitzada pel grup ApS (UB) amb la col· laboració de l’IDP-ICE. 2021/2022

2022/7/27

Marta Bueno Salinas

H-Index: 1

Joan Miquel Porquer Rigo

H-Index: 1

El valor del codisseny dels espais universitaris

Comunicació a: 9a Jornada de Bones Pràctiques: experiències alineades amb els objectius del Pla estratègic Iter2022 (CRAI UB)-Aula magna de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut, Universitat de Barcelona. 23 de febrer de 2022.

2022/2/23